????北大宣布試行“中學(xué)校長實(shí)名推薦制”，立即引起輿論的軒然大波。我曾撰文表示了自己的擔(dān)心：這樣的制度，會(huì)給發(fā)達(dá)地區(qū)大城市重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生更大的優(yōu)勢，進(jìn)一步加重中國教育的不公平。但是，因?yàn)椴恢谰烤鼓男W(xué)校最終拿到推薦的資格，只能抱著等等看的心態(tài)。

????結(jié)果終于出來了。北大招辦官方網(wǎng)站昨天公示，全國有39所中學(xué)被定為北京大學(xué)2010年“中學(xué)校長實(shí)名推薦制”的推薦中學(xué)。這些中學(xué)絕大部分設(shè)在沿海

????眾所周知，這些學(xué)校早已享有教育資源上的絕對(duì)優(yōu)勢。即使不給優(yōu)惠，別的學(xué)校也很難與之競爭。進(jìn)這些學(xué)校，學(xué)生不僅要從小層層上補(bǔ)習(xí)班、請家教，而且許多家長要支付擇校費(fèi)。結(jié)果，上這些學(xué)校的學(xué)生大多數(shù)出身于中高產(chǎn)家庭，窮人子弟、民工子弟則很難問津，使之成為名副其實(shí)的“貴族學(xué)校”。

????如果在這種學(xué)校讀書，高考時(shí)還競爭不過普通學(xué)校甚至偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生，在一般情況下只能說明一個(gè)問題：該學(xué)生素質(zhì)不夠。這就好像大家比賽萬米跑，要在標(biāo)準(zhǔn)的田徑場跑道上跑25圈。上了這種學(xué)校的學(xué)生，比起一般的學(xué)生來等于“搶跑”了至少一圈。但是，他們居然最后還跑不過人家。這時(shí)北大突發(fā)奇想地決定：那些“搶跑”了也跑不過人家的學(xué)生，經(jīng)過校長推薦，成績可以人為縮短半分鐘(即降低30分錄取)。這還叫比賽嗎？

????北大的改革，實(shí)際上和浙江省高考加分丑聞一樣，都是保證強(qiáng)勢階層壟斷教育資源的重要步驟，嚴(yán)重?fù)p害了中國的教育公平。筆者呼吁：教育部直接出面，立即叫停這種“改革”。同時(shí)，教育部應(yīng)該厲行按人口比例招生、按城鄉(xiāng)比例招生的政策。這些政策的施行肯定會(huì)引起諸如“高考移民”等問題，但總體上仍然會(huì)增進(jìn)中國的教育公平。另外，北大公布的具有推薦特權(quán)的39所中學(xué)，也應(yīng)該受到媒體甚至政府的監(jiān)督調(diào)查。比如，這些學(xué)校學(xué)生家庭收入的情況與一般學(xué)校學(xué)生家庭的比較性統(tǒng)計(jì)資料等等，應(yīng)該公之于眾——這樣的監(jiān)督，在發(fā)達(dá)國家司空見慣，使許多“貴族學(xué)校”在壓力下慷慨地給貧困學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、提供免費(fèi)教育，客觀上促進(jìn)了教育公平。這種做法，或許是值得中國教育界借鑒的。