引子：高考在即，大家都在以各種方式為考生加油。小孫從《羊城晚報(bào)》看到了這么一則消息。廣州育才中學(xué)自從1999年便形成了一個(gè)“傳統(tǒng)”———高考前為高三畢業(yè)班的
學(xué)生統(tǒng)一訂制“高考服”，意在“激勵(lì)考生的斗志”。學(xué)校此舉到底出于什么動(dòng)機(jī)？“高考服”真那么有效果嗎？學(xué)生們是怎么看的？ 記者近日就此采訪了育才中學(xué)的趙副校長，他說，“高考服”是育才中學(xué)獨(dú)有的傳統(tǒng)，自從1999年的高考開始，學(xué)校便開始統(tǒng)一為畢業(yè)生訂制“高考服”，“高考服”上有本校老師專門設(shè)計(jì)的激勵(lì)標(biāo)志，既可礪志又便于對考生的統(tǒng)一管理。該服裝由學(xué)校聯(lián)系廠家統(tǒng)一印制，按成本價(jià)賣給學(xué)生。
對于學(xué)校的一片好心，多數(shù)學(xué)生似乎并不領(lǐng)情，甚至對學(xué)校的說法也不認(rèn)同。一位姓黃的學(xué)生說，學(xué)校簡直是“自作多情”，一件普通的T恤，何來鼓舞之意？再說，連續(xù)幾天穿同一件衣服，這么炎熱的天哪受得了？每件收25元的費(fèi)用，沒出示任何收據(jù)，學(xué)校是否從中牟利？更有學(xué)生直言，穿上自己喜歡的衣服，也可以放松心情。至于識(shí)別身份，校服其實(shí)就是最好的標(biāo)志。
有學(xué)生告訴記者，雖然說是自愿購買，但對于學(xué)校這樣一個(gè)固定下來的“傳統(tǒng)”，學(xué)生只能是隨大流，不好意思做“另類”。
點(diǎn)評：高考在即，學(xué)校激勵(lì)考生本沒有錯(cuò)，但這種“一廂情愿”的方式卻實(shí)在令人難以茍同�！凹�(lì)”辦法有很多，但是不能過于形式主義。另外，如果學(xué)校果真是誠心為自己的學(xué)生加油，何不免去“高考服”的費(fèi)用，反為考生增加一項(xiàng)負(fù)擔(dān)？
再說，學(xué)生考的好不好，有無斗志，關(guān)鍵在于平時(shí)的努力和自身的心理調(diào)節(jié)。而所謂的“高考服”，也僅是一件普通的T恤，難道學(xué)校把它當(dāng)成“興奮劑”了？
