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請有名望的科學家或社會活動家來高校為大學生作報告，現身說法地漫談自己的人生經歷和報效祖國的體會，是對大學生進行思想政治教育的一種有效方法。我在上海交通大學學習、工作的幾十年中，有幸多次聆聽過一些著名人士的報告，受益匪淺。其中印象最深刻的是數學大師蘇步青教授作的一次講演。
大約是在1
981年的6月，時任復旦大學校長的蘇步青教授應時任上海交大校長范敘箕教授的邀請，來交大為師生員工作了一場生動的思想政治教育報告。他風趣地用他那濃重的浙江官話口音向座下的交大師生員工調侃說，以前關于交大流傳有兩句話，第一句是“交大交大交關大”，是說交大歷史悠久，教學科研水平高，這是對交大的贊譽。但是有的交大學生因此就忘乎所以，自負得飄飄然起來，于是就有第二句話“交大交大驕傲自大”，這是對少數交大學生的善意批評。他希望新時期的交大師生員工們發(fā)揚老交大求真務實的優(yōu)良傳統(tǒng)，海納百川、謙虛謹慎、戒驕戒躁，把交大辦得更好。會后，蘇老引用的關于交大的這兩句話曾一度成為交大師生思索和議論的熱點話題。
那天，蘇老還向交大師生講述了自己的人生經歷以及在各種歷史環(huán)境中始終嚴謹治學、艱苦辦學的故事。幾十年來，他創(chuàng)立并完善了他的微分幾何學理論，培養(yǎng)出一大批像谷超豪、胡和生、李大潛等那樣的學術大師級人物。說到教書育人，他深有感觸地說，常言道“名師出高徒”，而他理解應該是“高徒出名師”。因為只有培養(yǎng)出高質量的學生，他們的老師及其學校才會出名。他說，交大之所以名揚中外，是因為她培養(yǎng)了一批又一批的各級各類的杰出人才。他殷切期望在座的大學生們現在要發(fā)憤學習，將來能在工作中為國家、為人類做出較大的成績和貢獻，為老師和母校爭得更大的榮譽。
幾十年來聽的各種報告不少，而像蘇步青教授那樣舉重若輕、寓教于“侃”、給人留下深刻印象的報告卻不多。如今，雖然大師已經駕鶴西去，但他留下的精神財富卻在一代學人的心中永存。
但愿我們的大學校長們，能多邀請一些社會賢達來校作報告，共同參與到對大學生進行思想政治教育的系統(tǒng)工程中去。（丁惠民）
特約編輯：張慶德
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