【摘要】感統(tǒng)失調(diào)可導致兒童學習困難、注意缺陷、自閉癥等，應(yīng)引起重視，培養(yǎng)專業(yè)人員、開設(shè)家長講堂。

青島新聞網(wǎng)1月17日訊（記者 黃曉 張力偉 徐斌 陳通）今日上午，在青島市政協(xié)十三屆三次會議報到現(xiàn)場，市政協(xié)委員、青島大學附屬醫(yī)院腎內(nèi)科主任、民盟青島市委委員徐巖接受了本網(wǎng)專訪。此次會議，徐巖圍繞“關(guān)注感統(tǒng)失調(diào)兒童”帶來了相關(guān)提案。

感覺統(tǒng)合失調(diào)是指感覺刺激信息不能在中樞神經(jīng)系統(tǒng)進行有效地組合，從而整個身體不能協(xié)調(diào)有效地動作，表現(xiàn)為動作不協(xié)調(diào)、注意力不集中、認知能力低下、交往溝通困難、情緒障礙等多方面問題。近年來，中國兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)的發(fā)生率不斷攀升，全國3-6歲學前兒童有80%-85%都存在著不同程度的感覺統(tǒng)合失調(diào)，6-12歲學齡兒童中學習成績較差的有51.1%輕度感覺統(tǒng)合失調(diào)。如不能及時發(fā)現(xiàn)或做感統(tǒng)訓練，很大程度上會導致孩子出現(xiàn)學習困難、注意缺陷多動障礙、自閉癥譜系障礙等。因此，對于學齡前0-6歲兒童身心發(fā)育篩查及家庭教育指導尤為重要。

徐巖提議，開設(shè)專門的家長講堂，為父母提供指導；培養(yǎng)一批基層工作人員，入戶指導、跟蹤記錄孩子發(fā)育情況；針對幼兒教師給予篩查表使用的培訓，協(xié)助家庭盡早發(fā)現(xiàn)孩子的異常行為，轉(zhuǎn)移至專業(yè)機構(gòu)進行早期干預(yù)。

此外，她還帶來了“完善垃圾分類管理”、“開展傳統(tǒng)文化進社區(qū)”、“設(shè)立專項基金資助研究生赴上合組織國家進行校企聯(lián)合培養(yǎng)”等多個提案。