青島新聞網(wǎng)10月17日訊 （記者 張萍）“老一輩老師身上都有‘低調(diào)做人，認真做事’的品性?！鄙綎|大學齊魯醫(yī)院（青島）黨委書記、院長馬祥興教授翻看著自己與同學畢業(yè)40周年的留念合影向記者感慨萬分。他是山東省醫(yī)科大學（山東大學醫(yī)學院前身）78屆醫(yī)學生，也是恢復高考后第一屆全國統(tǒng)招大學生。自1983年大學畢業(yè)后，馬祥興一直工作于山東醫(yī)學院附屬醫(yī)院（山東大學齊魯醫(yī)院前身）放射科，對母校和齊魯醫(yī)院充滿深深的敬意和熱愛。

在近期山東省醫(yī)學院78級大學生40周年紀念活動時，馬祥興教授與同學、老師同聚，共憶校園時光，共話師生情誼，回憶齊魯文化傳承，他感慨正是通過老一輩老師的言傳身教、一代一代的師生傳承才使齊魯文化的接力棒代代相傳。

幾乎每天都有“慕名而來”找馬祥興看片的患者。

老一輩言傳身教：低調(diào)做人，認真做事

采訪馬祥興教授時，他講了齊魯醫(yī)院一位老專家張振湘教授的故事，張振湘教授是我國著名的心胸外科泰斗，于1960年成功完成了山東省內(nèi)第一臺心臟開放性手術，就連美國醫(yī)生都很佩服張教授心臟手術水平。當時張教授時任醫(yī)院副院長、心外科主任，那時馬祥興任住院總醫(yī)生。

有一天在放射科他看見張振湘教授站在一長隊患者中排隊，問了張教授得知他本人在排隊拍片，以張教授的身份他應該享受醫(yī)療保健待遇，可以不用排隊直接進行拍片，當馬祥興邀請張教授直接進去拍片時，張教授卻婉言謝絕，他說：“我在這里是一名普通的患者，只要有病人在排隊，我就按照順序排隊”。

就是老師這樣簡短的一句話，簡單的一件小事，就讓馬祥興銘記心底，也始終以老師為榜樣，他也不斷將這個故事向年輕一代、向他的學生傳播。

身為山東大學博士研究生導師，馬祥興教授培養(yǎng)了近40名碩士和博士研究生，可謂桃李滿天下。馬祥興學醫(yī)40年，行醫(yī)35年，杏林學生無數(shù)，他平日的言傳身教，讓他的首屆博士研究生、齊魯醫(yī)院（青島）醫(yī)學影像中心副主任孟祥水看在眼里、記在心上。

自1992年進入齊魯醫(yī)院放射科后，孟祥水一直跟隨馬祥興一起工作。

孟祥水自1992年進入齊魯醫(yī)院放射科，便一直跟隨馬祥興教授工作，印象最深刻的是老師的敬業(yè)精神。他說：“我剛畢業(yè)到醫(yī)院那會兒，老師時任放射科住院總兼教學秘書。他既要忙于日常工作，還兼任教學、科研等工作，他總是白天忙于大量的患者影像會診、出具診斷報告，下班后還要整理疑難病例和教學素材。那時候使用的是交卷相機，他需要將一幅幅影像資料用相機照下來，然后洗出膠片，再一張一張裁剪做成幻燈片用于教學，整理一個病例需要好幾遍工序，還要查文獻，做科研，經(jīng)?？匆娎蠋熞估锸弧⒍c才回家。“

孟祥水還清晰記得馬老師從2011年齊魯醫(yī)院華美樓放射科搬家到2013年齊魯醫(yī)院青島院區(qū)醫(yī)院開業(yè)，從科室設計、設備安裝、人員培訓，他親力親為，從來沒有博士生導師、院領導的身架?？粗蠋煄资耆缫蝗盏呐εc拼搏，這種精神一直激勵著孟祥水，他表示作為學生也會將老師孜孜不倦的學習和奉獻精神傳承下去。

馬祥興說，師生傳幫帶是齊魯醫(yī)院的傳統(tǒng)。

師生傳幫帶是齊魯醫(yī)院的傳統(tǒng)

馬祥興教授現(xiàn)任山東大學齊魯醫(yī)院放射科主任、影像醫(yī)學學術帶頭人，山東大學齊魯醫(yī)院（青島）黨委書記、院長、影像中心主任。他在山東省內(nèi)率先開展了經(jīng)皮穿刺活檢技術，他的影像診斷水平非常高，是國內(nèi)有名的影像學專家。

他經(jīng)常教導年輕醫(yī)生和他的學生，作為一名優(yōu)秀的影像科醫(yī)生不僅需要掌握影像專業(yè)知識，還需要熟悉臨床知識及實驗室檢查等，面對疑難雜癥不能一推了之，解決疑難病減輕患者痛苦是醫(yī)生的責任。

孟祥水告訴記者，馬老師幾十年如一日的診療模式就是年輕醫(yī)生和學生行醫(yī)的典范。他記得曾有一個中年患者，在進行查體時被診斷為“腹腔多發(fā)轉(zhuǎn)移瘤”，患者全家輾轉(zhuǎn)多家醫(yī)院求醫(yī)無望，最后來到齊魯醫(yī)院找到馬祥興教授。他見到患者認真查看了患者的所有檢查資料，檢查該患者身體狀況及精神狀態(tài)良好，他讓患者躺在檢查床上揭開上衣后，發(fā)現(xiàn)患者上腹部有很長的一道疤痕，經(jīng)了解患者十幾歲時候發(fā)生過車禍，當時因脾臟破裂做過手術。這一下解開了馬老師心頭疑惑，他向家屬說道：“腹腔所謂的多發(fā)轉(zhuǎn)移瘤應該是患者年輕時出車禍破碎的脾臟種植在腹腔內(nèi)”，經(jīng)最終確診，馬老師的診斷完全正確，病人一家喜極而泣。

馬祥興教授向記者強調(diào)，齊魯醫(yī)院的老專家不僅診療水平高，更重要的是師生傳幫帶的傳統(tǒng)。“每當遇到有教學意義的病例，不管自己并沒有教學任務，每個老專家第一反應是立馬向身邊的學生詳細講解，讓他們掌握臨床知識”。孟祥水說，老師的言傳身教就像“家風”一樣，自己也是這樣教學生的。

孟祥水說，老師的言傳身教就像“家風”一樣，自己也是這樣教學生。

當然，對學生“嚴謹、嚴厲”也是齊魯醫(yī)院老師的傳統(tǒng)，馬祥興給記者舉了一個很小的例子，醫(yī)生查房時，老師和學生如何站位、病例如何傳遞給老師，病例如何匯報，都是有嚴格要求的。學生稍有不慎出點小差錯，有可能遭到老師的嚴厲批評?！耙驗獒t(yī)療是人命關天的大事，來不得半點馬虎與差錯！”

無德不行醫(yī)，無德不興醫(yī)

馬祥興稱，齊魯醫(yī)院的文化就是這樣的一批一批醫(yī)生傳承下來的。無論一個國家，還是一個醫(yī)院，要想發(fā)展長久，都需要有自己獨特的文化，有文化有傳承，醫(yī)院才能發(fā)展得好。“齊魯醫(yī)院青島院區(qū)開業(yè)5年來，我們醫(yī)護面貌正能量滿滿，踏踏實實工作，這就是最好的說明?！?/p>

在山東大學齊魯醫(yī)院，老師傳給學生的，不僅是治病救人的專業(yè)技能，是起死回生的本事，還有對待患者的一視同仁，懸壺濟世的德行。

馬祥興篤信：無德不行醫(yī)，無德不興醫(yī)。這也就是常言說的醫(yī)者仁心吧。這個仁，是人和人之間的關系，也是醫(yī)生和患者的關系，更是老醫(yī)生和新學生的關系。

專訪人物介紹：

馬祥興。

馬祥興

山東大學齊魯醫(yī)院放射科主任、教授、博士研究生導師、影像醫(yī)學學術帶頭人，山東大學齊魯醫(yī)院（青島）黨委書記、院長、影像中心主任。對各系統(tǒng)病變的CT診斷有深入研究，并率先開展了CT引導下經(jīng)皮活檢、囊腫介入治療及腫瘤消融治療等新技術。

現(xiàn)任山東省放射學分會主任委員、中國中西醫(yī)結(jié)合影像學會副主任委員、省中西醫(yī)結(jié)合影像學會主任委員、中華放射學會委員、《中國中西醫(yī)結(jié)合影像學雜志》常務副主編、《放射學實踐雜志》常務編委等多個學術職務。近年來發(fā)表文章90余篇，主編、副主編論著4部，獲各種科研成果獎6項。目前承擔課題3項，經(jīng)費50余萬。2009年榮膺山東大學十大愛崗敬業(yè)模范稱號，多次被評為優(yōu)秀教師。

孟祥水。

孟祥水

山東大學齊魯醫(yī)院（青島）影像中心副主任，醫(yī)學工程與信息部主任，教授，醫(yī)學博士。畢業(yè)于山東大學醫(yī)學院影像醫(yī)學與核醫(yī)學專業(yè)。1992年7月至2013年5月工作于山東大學齊魯醫(yī)院中心院區(qū)放射科，2013年6月至今，工作于齊魯醫(yī)院（青島）。

從事普放、CT及MRI各種疾病的診斷工作，擅長神經(jīng)、呼吸系統(tǒng)及腹部影像醫(yī)學診斷，研究方向神經(jīng)系統(tǒng)。發(fā)表核心類論文20余篇，SCI論文3篇，北美放射學會（RSNA）及歐洲放射學會（ECR）大會發(fā)言4篇，承擔山東省部級課題4項。兼任中華醫(yī)學會放射學分會神經(jīng)專業(yè)組委員、山東省醫(yī)學會放射學專業(yè)學會委員、山東省中西醫(yī)結(jié)合影像專業(yè)學會常務委員。