????17歲女生小文(化名)因為成長期間與父母分離多年患上抑郁癥,嚴重時甚至吞服安眠藥自殺。29日,記者采訪心理醫(yī)生獲悉,學生中出現(xiàn)抑郁癥的情況越來越多,發(fā)病年齡也呈低齡化發(fā)展,而且因為家長對抑郁癥的認識誤區(qū),學生抑郁癥顯得更隱蔽。

????17歲女生吞服安眠藥自殺

????做為一名心理醫(yī)生,青島市精神衛(wèi)生中心一病房主任孟祥軍見過各種各樣的精神疾病病人,但是讓他印象最為深刻的則是一位17歲的

女孩小文(化名)?！斑@個小姑娘患的是中度抑郁癥,曾經(jīng)自己吞服了近30粒安眠藥自殺?！被貞浧鹦∥牡牟∏?孟祥軍仍然感慨不已。

????17歲的小文生活條件非常優(yōu)越,不過因為父母工作的原因,小文從3歲上幼兒園開始就與父母分居,父母在青島工作,小文在老家跟隨姥姥姥爺生活。上高中時才被接到青島。因為從小與父母分離,小文非常內(nèi)向,不愿意與父母交流,在學校也沒有朋友,而隨著青春期的到來,小文的情況變得更為嚴重:對任何事情都沒有興趣,厭煩上學,而且還嚴重失眠。

????“她是在高三的時候到醫(yī)院來治療的。”孟祥軍說,因為小文在一個夜晚吞服了近30粒安定自殺,這才引起了父母的關(guān)注。經(jīng)過檢查,孟祥軍確認小文患上了中度抑郁癥,經(jīng)過一年多的心理治療和藥物治療,小文的情況才得以緩解,逐漸恢復正常。

????低齡抑郁癥患者大增

????“以前患抑郁癥的多是成年人,而現(xiàn)在越來越多的青少年也開始出現(xiàn)抑郁癥的情況。”青島市精神衛(wèi)生中心心理科主任姜桂蘭說。作為專門研究青少年心理和抑郁癥的專家,姜桂蘭曾接診了很多學生抑郁癥患者,現(xiàn)在每天都有到門診進行心理咨詢的學生抑郁癥患者,抑郁癥的發(fā)病呈現(xiàn)低齡化趨勢。

????在姜桂蘭厚厚的接診記錄中,不乏剛上初中的十二三歲的學生,甚至還有一名8歲的小學生前來進行抑郁癥治療。8歲的莉莉(化名)在班里的學習成績非常好,每次考試都是班里的第一,但是有一次發(fā)揮失常,只得了第二名,好勝心強的莉莉不斷告訴自己下次考試一定要考第一。但越是這么想,她越是看不下書,上課也無法集中注意力,后來甚至認為自己干什么都干不好。隨著心理問題的發(fā)生,莉莉的身體也開始出現(xiàn)一系列的癥狀,經(jīng)常渾身沒勁,不愿意動彈,經(jīng)常出現(xiàn)胸悶憋氣的情況,而且吃什么也沒有胃口,晚上也開始做噩夢,甚至失眠。經(jīng)過詳細的檢查,姜桂蘭確診莉莉患了輕度抑郁癥,經(jīng)過一段時間的心理輔導和簡單的藥物治療,莉莉逐漸恢復了原來的神采,又變得活潑起來,學習也恢復到原來的水平。

????“這種年齡小的患者越來越多了?！碧崞鹱约航釉\的小患者,姜桂蘭唏噓不已,她先后接診了不少中小學生,很多都是因為學習壓力患上抑郁癥,“而且越是優(yōu)秀的學生越容易出現(xiàn)抑郁癥,因為他們對自己的要求更高,自尊心也很強烈,突然受到打擊很容易出現(xiàn)心理問題?！?/p>

????學生患抑郁癥　易被誤認是厭學

????因為學生所處的環(huán)境與成人不同,學生患上抑郁癥后與成人還是有很大區(qū)別的?！皩W生出現(xiàn)抑郁癥后,癥狀一般比較輕,沒有成人的癥狀那么明顯?！苯鹛m說,因為學生比較有活力,平時的活動比較多,即使出現(xiàn)抑郁,大都也只是表現(xiàn)為與同學或家長的交流變少、心情低下、不愿意活動等,但是學生因為有學習的目標,比如升學或畢業(yè)等,再加上在學校還有一些不得不與同學交流和活動的機會,比如早操、體育課等,這些情況都能緩解學生抑郁癥的發(fā)作。因此,學生患上抑郁癥后,癥狀更加隱蔽,很難發(fā)現(xiàn)。

????“學生出現(xiàn)抑郁癥后,更多的還是表現(xiàn)為不愿意學習、甚至厭學的情況?！苯鹛m說,這就容易誤導家長,認為孩子是不愿意上學而不是心理出現(xiàn)問題。姜桂蘭曾經(jīng)接診過一個患有抑郁癥的中學生,她在學校也吃不下東西,上課也聽不進去,就不愿意上學了。而她的父親以為孩子是不愿意上學,暴跳如雷,甚至當著老師的面打了她兩耳光。

????除了會陷入孩子不愿意上學的誤區(qū)以外,有些家長還會陷入孩子經(jīng)過藥物治療能上學了就自主停藥的誤區(qū)。姜桂蘭介紹,她接診過一個孩子,經(jīng)過診斷患上輕度抑郁癥,除了定期進行心理輔導外,需要進行藥物治療。經(jīng)過一段時間的治療,孩子病情緩解,愿意上學了,孩子的爸爸就擅自將藥物治療停止了,但是過一段時間孩子的病情又復發(fā)了,孩子的爸爸只好再次帶著她求醫(yī)。

????島城社區(qū)建未成年人心理輔導站

????姜桂蘭介紹,學生患上抑郁癥的原因更多的是因為家長給予的壓力過大,而學生本身閱歷就少,抗壓能力低,一旦受到挫折或打擊,就容易出現(xiàn)心理問題。想要預防抑郁癥,家長要注意加強對孩子的挫折教育,提高孩子的心理素質(zhì),也就是加強對孩子情商的培養(yǎng)。對孩子的事情,要讓孩子自己去做?！八自捳f,失敗是成功之母,孩子經(jīng)歷過失敗的事情,就會自己吸取教訓?！苯鹛m說。

????未成年人的心理健康不僅要家長注意,也需要社會和學校加以關(guān)注。記者了解到,市南區(qū)建成了全國首家社區(qū)未成年人心理健康輔導站,站內(nèi)共有心理治療室、心靈閱讀室、催眠室、情緒宣泄室等8間專業(yè)處室,6名資深專業(yè)心理咨詢師,另有來自全區(qū)中小學的心理輔導教師百余名,為未成年人免費提供心理健康咨詢、教育培訓、測評輔導、心理危機干預等服務(wù)。

????輔導站還定期定人深入社區(qū)、學校開展宣講,并組織未成年人身心健康調(diào)查研究,定期發(fā)布心理健康預警報告,輔導站每月進校面詢輔導不少于一次,宣傳普及心理健康知識每月不少于一次,以適應(yīng)性輔導、考前心理調(diào)節(jié)、挫折防范等為主的專題活動每學期不少于兩次。據(jù)統(tǒng)計,從4月份試運行至今,市南區(qū)社區(qū)未成年人心理健康輔導站舉辦心理講座6場,接待來訪者100余人次,志愿服務(wù)時間累計約130小時。(記者 董海蕊)