孫正雯跳樓現(xiàn)場(chǎng)。(市民提供)

    8日下午，一名13歲的女孩從青島市市南區(qū)一座商務(wù)樓的7樓跳下身亡。這個(gè)名叫孫正雯的女孩自殺前留下三頁(yè)遺書，稱因?yàn)椴豢叭淌芨改搁L(zhǎng)期的家暴，決定結(jié)束自己的生命；這個(gè)女孩還留有一頁(yè)遺囑，希望死后捐獻(xiàn)遺體，“能捐的都捐了。”

    13歲少女從7樓跳下身亡

    9日，青島某論壇上貼出一名13歲女孩的遺書，女孩名叫孫正雯。遺書中寫道，因無法

忍受父母“不把自己當(dāng)人看”，女孩決定結(jié)束自己的生命。女孩在遺書中寫道，從小到大，父母只要稍有不滿就會(huì)對(duì)自己拳打腳踢，曾經(jīng)在冬天因?yàn)椤白鲎鳂I(yè)做得晚讓我光著腿在水泥地上跪了一夜”，女孩的媽媽還在她的膝蓋下放了許多碎玻璃渣。

    在遺囑中，女孩希望自己死后能將遺體捐給需要的人。遺書的末尾注明日期是2012年7月5日。

    而7月8日下午6時(shí)左右，在四川路31號(hào)的雙威商務(wù)樓上，一名女孩從7樓跳下身亡。女孩的同班同學(xué)確認(rèn)，這名跳樓身亡的女孩正是孫正雯，而遺書上的筆跡也是孫正雯的。

    女孩遺書留在紅色書包里

    7月10日，記者來到四川路31號(hào)的雙威商務(wù)樓，商務(wù)樓傳達(dá)室的工作人員告訴記者，8日下午6時(shí)左右，確實(shí)有一名女孩從7樓跳了下來，墜落到2樓的陽(yáng)臺(tái)上，當(dāng)場(chǎng)死亡。

    位于7樓的跆拳道館一位工作人員告訴記者，女孩是從7樓的陽(yáng)臺(tái)上跳下去的，因?yàn)殛?yáng)臺(tái)的圍欄齊腰高，所以之前沒有上鎖，也沒有提示標(biāo)語(yǔ)之類的?！八€留了一個(gè)紅書包在這兒，里面有3頁(yè)遺書?！滨倘鲤^的工作人員介紹，警察到現(xiàn)場(chǎng)后，女孩的父母也來了。記者10日在7樓看到，樓梯的正對(duì)面是一個(gè)大型陽(yáng)臺(tái)，用玻璃門隔開，門上已經(jīng)上鎖，并且貼著“平臺(tái)危險(xiǎn)，請(qǐng)勿進(jìn)入”的警示。

    家長(zhǎng)會(huì)后聲稱“消失一段時(shí)間”

    記者隨后聯(lián)系到了孫正雯的同班同學(xué)蘇蘇(化名)，她告訴記者，班里有很多同學(xué)都知道孫正雯的父母有家庭暴力傾向，初一剛?cè)雽W(xué)時(shí)，她的手臂經(jīng)常會(huì)有一道道的淤痕。

    蘇蘇說，班主任老師也知道孫正雯挨打的事情，上學(xué)期和下學(xué)期都打電話警告過她的父母。

    蘇蘇告訴記者，6日，孫正雯的父親看著她做地理題，有一道題孫正雯說不出答案，她的父親便給了孫正雯一巴掌。蘇蘇描述，當(dāng)時(shí)被搧了一巴掌的孫正雯突然感到耳鳴，便告訴父親自己聽不見了，當(dāng)時(shí)她父親不信，便又給了孫正雯兩巴掌，直接把她“打暈過去了”。

    蘇蘇說，8日下午6點(diǎn)多，孫正雯墜樓的雙威商務(wù)樓7樓的跆拳道館是孫正雯一直想去的地方，她覺得在那兒學(xué)習(xí)跆拳道很酷。

    蘇蘇告訴記者，7月1日是她們學(xué)校放暑假的第一天，當(dāng)天下午學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)，公布學(xué)生的成績(jī)和排名，孫正雯考得不是很理想，排二十多名。當(dāng)天孫正雯的QQ簽名改成了“我會(huì)不會(huì)就這么死在家長(zhǎng)會(huì)的夜晚”。7月2日，她再次更新狀態(tài):“我想會(huì)消失一段時(shí)間?！?/p>

    蘇蘇的說法得到了孫正雯另一位同班同學(xué)的證實(shí)，他說孫正雯生前雖然學(xué)習(xí)成績(jī)一般，但一直很樂觀，他都不敢相信她會(huì)自殺。

    遺書全文

    親愛的爸爸媽媽:

    用“親愛的”與你們的稱呼所搭配，大概是這個(gè)世界上最大的錯(cuò)誤。Don’tworry，這只是一個(gè)形式。

    唉，你們最終還是看到了這信，想想看，我一共才活了13年零5個(gè)月，而我上初一到現(xiàn)在才1年零1個(gè)月。在這期間你們私自拆看了多少封我的信件？加上我的私人日記，印出來疊一疊差不多有詞典那么厚了。我交幾個(gè)筆友怎么了？只是初一下學(xué)期，幾封信件而已，遠(yuǎn)隔千里的兩個(gè)人用筆聊聊天，有什么害處嗎？真不明白，你看你們，對(duì)我是又打又罵。搜我房間，搜我書包，很好玩，是嗎？我想要點(diǎn)個(gè)人隱私這難道是奢望？可你看看你，媽媽，說我的個(gè)人隱私，是我“掩飾錯(cuò)誤的手段”？！爸爸，你就更直接了，“呸！我看是揍得輕！”從小到大我被揍得次數(shù)還少嗎？所有的力度和次數(shù)加起來可以打死一個(gè)俱樂部的肌肉男了。呵，我真不明白，就像我朋友讓我問的一樣:我真的是你們親生的嗎？

    你們使喚我，我記得很小的時(shí)候，你們就讓我給你們做飯，洗衣服，打掃衛(wèi)生，當(dāng)別的孩子在享受童年的歡樂時(shí)，我卻頂著壓力拼命干活，知道為什么嗎？因?yàn)槲抑?，你們只要稍有不滿，就會(huì)對(duì)我拳打腳踢，先別急著否認(rèn)，媽媽，你還記得我小的時(shí)候把我打得滿臉是血嗎？還記得你因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)做的晚讓我光著腿在水泥地上跪了一夜，沒有合眼嗎？那是冬天，你還“好心”在我的膝蓋下放了許多碎玻璃渣，記得嗎？爸爸……呵，你的“光輝事跡”，那可是說也說不完啊。你丟了一個(gè)1000多塊錢的相機(jī)，輕描淡寫的交代了幾句就完了，我丟了一個(gè)800多塊的小相機(jī)(實(shí)際上是你弄丟的，但由于我在現(xiàn)場(chǎng)，于是你把一切責(zé)任都推在了我的身上，這些我都知道)，你卻把我打得遍體鱗傷，幾度昏死過去，可你像對(duì)待死狗一樣對(duì)待我，把我拖過去又拖過來。你們使喚我，你們虐待我，在這個(gè)家我沒有隱私也沒有自由，請(qǐng)問我到底是不是你們生的？哦，這個(gè)想法也許不太實(shí)際，那我問你們，你們究竟有沒有拿我當(dāng)人看？

    當(dāng)你們看到這封信的時(shí)候我已經(jīng)死了，離開了這個(gè)充滿愛與恨的世界。你們一定很高興，因?yàn)槟銈冊(cè)缇拖胱屛宜懒?，不然以前干嘛一個(gè)勁的揍我？上了中學(xué)后，我的老師看不下去這一切了，她打電話警告了你們，于是你們就不再動(dòng)手打我了——改成用雜志扇我，用圓鏡砸我？還記得前幾天晚上，也就是家長(zhǎng)會(huì)那天，你們對(duì)我一頓謾罵后，爸爸你發(fā)瘋似的把我往墻上掄，我那時(shí)就明白了，原來你們希望我死！后來我想在你們的床上想休息一會(huì)兒，可媽媽你一個(gè)勁的用腳踹我的頭，叫我滾，讓我別煩你們，以至于我剛站起來沒走幾步就筆直的倒下了，我不明白，我考的成績(jī)不好嗎？我認(rèn)為綜合來看我發(fā)揮的挺好，你們到底要我怎樣？考的像你們所說的你們小時(shí)候的成績(jī)那么好？然后長(zhǎng)大再做一個(gè)暴徒，瘋狂的虐待自己的兒女？我辦不到。我死了，也許你們不高興，因?yàn)槟銈儺吘故チ艘粋€(gè)出氣筒，失去了一個(gè)奴仆！P.S.:如果說，我死了是被人殺害的，那兇手一定是你們！

    青島警方：孫正雯確實(shí)是自殺 正在調(diào)查其父母是否存在家庭暴力

    青島市市南區(qū)警方7月10日向記者證實(shí)墜樓女孩孫正雯確實(shí)是自殺,目前正在調(diào)查其父母是否存在家庭暴力,案件詳情還不便對(duì)外透露。

    10日,記者致電孫正雯生前就讀的青島智榮中學(xué),一位自稱是學(xué)校校長(zhǎng)的男子稱,他已經(jīng)知道孫正雯的事情了,說:“孫正雯是個(gè)挺好的女孩,平時(shí)學(xué)習(xí)挺認(rèn)真,家長(zhǎng)應(yīng)該好好反思一下自己的行為?！?/p>

    當(dāng)記者核實(shí)孫正雯在學(xué)校的情況和受家暴的具體細(xì)節(jié)時(shí),這名校長(zhǎng)稱班主任比較清楚,他不是很了解,也不愿意透露。記者輾轉(zhuǎn)找到孫正雯班主任的電話,但因?yàn)榘嘀魅握谕獾?電話一直無法接通。

    截至發(fā)稿時(shí),記者幾經(jīng)周折打聽,來到女孩位于臺(tái)西一路的家,但未能聯(lián)系到孫正雯的父母。幾位鄰居表示并不熟悉這家人,以前也沒聽說過父母打孩子的事情。

    隨后,記者來到了孫正雯就讀的青島智榮中學(xué)南校。門衛(wèi)告訴記者,學(xué)校目前正在放暑假,學(xué)生和老師包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都不在。

    評(píng)論

    （崔濱）

    “親愛的爸爸媽媽:用‘親愛的’與你們的稱呼所搭配,大概是這個(gè)世界上最大的錯(cuò)誤?！焙茈y想象,如此充滿糾結(jié)的語(yǔ)句,出自一個(gè)13歲的花季少女。更令人難以想象的是,寫下這句話的青島智榮中學(xué)初一學(xué)生孫正雯,已在8日跳樓身亡。

    10日,青島網(wǎng)友公開了孫正雯死前寫給父母的遺書,在帶著小女孩情懷的印花信紙上,孫正雯用3頁(yè)紙表露了她自殺的動(dòng)機(jī)——不堪忍受父母的家暴。

    在權(quán)威調(diào)查結(jié)論公布前,我們尚不敢肯定,促使孫正雯從樓頂縱身一躍的最大推手,就一定是她眼中滿是“錯(cuò)誤”的父母。但可以想見,一個(gè)充滿關(guān)愛、教育適宜的家庭,很少會(huì)培養(yǎng)出滿心怨憤、想要自殺的孩子。

    因不當(dāng)?shù)募彝ソ逃詺⒌暮⒆?孫正雯并不是第一個(gè)。多家法律機(jī)構(gòu)近年來的調(diào)查都顯示,因“錯(cuò)誤的管教觀念導(dǎo)致對(duì)孩子施暴”的家庭暴力,以及由此逼迫孩子自殺的案例,正逐年上升。

    中國(guó)的傳統(tǒng)教育理念中,不乏“打是親、罵是愛”、“棍棒底下出孝子”等帶有暴力色彩的觀點(diǎn),在現(xiàn)今工作、生活和教育的激烈競(jìng)爭(zhēng)中,倍感壓力的父母,也往往傾向于用暴力的方式實(shí)施家庭教育。

    但對(duì)于如今心智普遍早熟的孩子來說,這種流于簡(jiǎn)單、粗暴的家庭教育,顯然無法讓他們感到家庭的溫暖和關(guān)愛,而初入青春期的懵懂和沖動(dòng),更容易讓他們做出自殺這樣極端的行為。

    如今,再多的憤慨和惋惜,都已無法挽回孫正雯的生命,如何從法律層面約束類似這種悲劇的蔓延,是眼下更為迫切的問題。但在法律人士看來,由于目前我國(guó)針對(duì)兒童權(quán)利保護(hù)的法律政策,大多只做出了原則性規(guī)定,而缺少針對(duì)性、系統(tǒng)性、實(shí)施性和“兒童視角”,針對(duì)孫正雯父母的追責(zé),仍然缺乏明確有效的標(biāo)準(zhǔn)。

    如何讓孫正雯的悲劇不再重演,在親情與法理、教育觀念之間,我們?nèi)匀挥性S多路要走。

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