據(jù)新華社4月13日電 浙江大學(xué)近日設(shè)立教學(xué)最高崗位“求是特聘教學(xué)崗”。6位長期從事本科基礎(chǔ)教學(xué)的高水平教師成為首批受聘者，他們將享受與國家“長江學(xué)者”一樣的待遇，年津貼20萬元。此舉力圖改變重科研輕教學(xué)、重論文輕授課的考核方式。

　　為扭轉(zhuǎn)“上課成副業(yè)”的局面，浙江大學(xué)推出一系列“教學(xué)新政”。其核心是加大教學(xué)在職稱評聘、崗位聘任與津貼發(fā)放、評獎評優(yōu)中的權(quán)重，力求改變以科研業(yè)績主導(dǎo)的考核，建立“教學(xué)優(yōu)先”的激勵約束機制。

　　在首批6位“求是特聘教學(xué)崗”受聘者中，國家級教學(xué)名師即占5席。這些教師長期工作在教學(xué)第一線，擔任本科教學(xué)任務(wù)，堅持講授基礎(chǔ)課程，并獲得學(xué)生好評。

　　“應(yīng)聘后，他們教學(xué)工作量飽滿，同時須承擔一定的教學(xué)改革項目，負責建設(shè)教學(xué)團隊等。我們會跟蹤考核，一旦未達要求，4年聘期滿后即解聘?！闭憬髮W(xué)人事處副處長朱曉蕓說。

　　對“求是特聘教學(xué)崗”，浙大專門設(shè)立“教學(xué)崗”評審委員會，采取海內(nèi)外公開招聘。由于條件較為嚴格，前來應(yīng)聘者不到10位。

　　年過六十的國家級教學(xué)名師楊啟帆是受聘者之一，“培養(yǎng)學(xué)生，對我來說更有意義。”他說。在浙大任教40年，他一直在三尺講臺上盡著一個老師的天職，為本科生上數(shù)學(xué)建模等課程，并指導(dǎo)學(xué)生參加數(shù)學(xué)建模競賽，每年教學(xué)量達幾百課時。

　　浙江大學(xué)把教學(xué)的投入度作為教授職稱晉升和薪酬發(fā)放的重要考核指標。今后副教授晉升教授時，如果教學(xué)工作量不達標或教學(xué)效果差將被“一票否決”；教授基礎(chǔ)津貼的50%與教學(xué)量掛鉤，若不達標，津貼不予發(fā)放。