????新聞核心

????第26個教師節(jié)剛剛過去，學(xué)生們都選擇了什么樣的禮物來感謝老師的培養(yǎng)呢？記者連續(xù)兩天調(diào)查發(fā)現(xiàn)，幼兒園和小學(xué)生喜歡自己動手做賀卡，初中生熱衷發(fā)短信，高中生則選擇以班級為單位湊份子，鮮花、書簽、水杯都代表了學(xué)生們的濃濃心意。但也有部分家長卻因為教師節(jié)該不該給老師送禮以及送什么禮犯了難。

????小學(xué)校園 鮮花

????“老師，我是一棵小草，在您的培養(yǎng)下茁壯成長。祝您節(jié)日快樂?！痹谑斜眳^(qū)臺東六路小學(xué)校長高青松的桌子上擺著一張卡片，卡片是用白紙板折成的，卡片上一棵小草茁壯成長，小草上面則是一輪太陽，太陽的圓圈內(nèi)是老師的笑臉。盡管這種卡片做得并不精致，有些字甚至用拼音代替，但高青松非常喜歡，把它擺在辦公桌最顯眼的地方?！斑@名孩子身體有些殘疾，剛進(jìn)校園時性格非常內(nèi)向。我跟這個孩子結(jié)成了對子，鼓勵他參加學(xué)校的管樂隊，有了展示自己的機(jī)會后，這個孩子逐漸找到了自信，并成為了學(xué)校管樂隊的主力。”高青松向記者介紹。

????據(jù)了解，教師節(jié)期間很多學(xué)校都引導(dǎo)學(xué)生通過自制賀卡、給老師畫像等方式表達(dá)對老師的感謝。在教師節(jié)當(dāng)天的早晨，一塊巨大的展板放在市實(shí)驗小學(xué)門前，展板上貼滿了一張張老師的笑臉，這些笑臉全是學(xué)生自己動手畫的，“每年教師節(jié)家長都會想著給老師送禮物，今年我們提前引導(dǎo)，讓學(xué)生制作獎票、卡片等作為禮物，既鍛煉了孩子們的動手能力，也讓老師感受到了孩子真摯的感情?！笔袑?shí)驗小學(xué)學(xué)生中心主任孫敏說。

????記者從各個學(xué)校了解到，自制賀卡、鮮花是小學(xué)老師在教師節(jié)前后收到最多的禮物。

????中學(xué)校園 感恩短信把手機(jī)“鼓”了

????“從早晨6點(diǎn)多就有短信發(fā)來，這一天幾乎就沒停下。”教師節(jié)當(dāng)天，青島37中校長李作從收到了近兩百條祝賀短信，“手機(jī)都快癱瘓了?！崩钭鲝母嬖V記者，教師節(jié)當(dāng)天學(xué)校舉行教師節(jié)表彰大會，一直在開會的他幾乎沒時間閱讀短信，晚上回家后他一條一條仔仔細(xì)細(xì)地看，越看心里越激動。

????青島17中老師車巾在教師節(jié)當(dāng)天同樣收到了上百條祝福短信，“教師節(jié)短信不同于模式化的春節(jié)拜年短信，完全是學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的感情，沒有重樣的。”

????記者在幾所初中學(xué)校展開的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有六成學(xué)生通過短信表達(dá)對老師的感謝。記者從中國移動、中國聯(lián)通和中國電信三大運(yùn)營商青島分公司了解到，教師節(jié)當(dāng)天短信發(fā)送量達(dá)到了近2000萬次，比平時多出了一倍。在高中的調(diào)查顯示，由于學(xué)業(yè)壓力較大，大部分高中生都會以班級為單位，以湊份子的方式給老師買禮物。

????老師心聲 禮物無所謂感情最重要

????記者在中國海洋大學(xué)、青島2中和育才中學(xué)發(fā)放了兩百多份調(diào)查問卷，問題包括教師節(jié)是否收到了禮物，在執(zhí)教生涯中什么禮物給老師們留下了最為深刻的印象。在收回的160份調(diào)查問卷中，所有的老師均表示每年教師節(jié)都會收到禮物，在印象最深刻的禮物欄中，老師們寫下了“水杯、情真意切的短信、一封書信、學(xué)生的全部簽名……”

????育才中學(xué)的陳老師在去年的教師節(jié)收到了一份特別的禮物，這份禮物讓他激動得熱淚盈眶，至今保留在家里。陳老師告訴記者，這份禮物是他6年前帶的一個畢業(yè)班的全體學(xué)生送給他的，“6年前他們在教師節(jié)時自制了一張卡片，全班53名學(xué)生每人在上邊寫了一句話，當(dāng)時他們約定在5年后的教師節(jié)寄給我?！标惱蠋熣f起這份特殊的禮物時仍然有些激動，“這是我執(zhí)教20多年來收到的最特別的禮物?！?/p>

????參與調(diào)查的老師們表示，教師節(jié)學(xué)生送不送禮物，送什么禮物都不重要，對于老師來說學(xué)生的健康成長、出人頭地就是給老師最好的禮物。

????熱點(diǎn)關(guān)注 有些家長不想助長歪風(fēng)卻又擔(dān)心自己孩子受委屈

????教師節(jié)里，老師們認(rèn)為學(xué)生送什么禮物無所謂，但在注重“禮”上往來的風(fēng)氣下，不少家長們卻為給老師準(zhǔn)備什么禮物而發(fā)愁。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，家長發(fā)愁教師節(jié)禮物的情況主要在幼兒園和小學(xué)階段，這個階段的孩子年齡較小，飲食起居、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，甚至是在幼兒園和學(xué)校里的一舉一動都需要老師的關(guān)注，為讓老師多些關(guān)注，不少家長都利用教師節(jié)向老師表達(dá)一下，而這種風(fēng)氣也在家長間形成了攀比，擔(dān)心自己不給老師送禮，孩子在學(xué)校會“吃虧”。

????家長“送禮”求安心

????市民于女士是一家企業(yè)的營銷經(jīng)理，從女兒出生給醫(yī)生、護(hù)士送禮開始，每一名與女兒成長有關(guān)系的人她都會送上一份禮品。“如果不送禮，老師對于我和孩子就不那么熱情，我無所謂，委屈了孩子咋辦？”于女士向記者介紹說，當(dāng)然送禮都是背著孩子的。

????“過年肯定要送禮，這對孩子的學(xué)習(xí)肯定有影響?！奔易∑蕉仁泻贾萋返牧峙扛嬖V記者，雖然女兒小敏今年才15歲，但是個子達(dá)到了160厘米，如果按照個頭排位子，小敏應(yīng)該被排到最后邊。但是如果坐到最后排，一是聽課受影響，再就是孩子容易做小動作分神，所以林女士在從孩子上初二開始，每年春節(jié)、教師節(jié)都給老師送購物卡，小敏也一直坐在倒數(shù)第五排的中間位置，而且同桌是名老實(shí)本分的好學(xué)生。

????六成家長送禮是跟風(fēng)

????家住開平路的魏先生女兒今年5歲了，上幼兒園也已經(jīng)兩年了。從將女兒送到幼兒園的那天起，魏先生從沒向老師送過禮。“但每逢春節(jié)、教師節(jié)，我都會向孩子的老師發(fā)短信送祝福，感謝老師對孩子的照顧。”魏先生介紹說。

????“依我的觀點(diǎn)是堅決不送，不能助長這股不正之風(fēng)。但是孩子太小，不能自己照顧自己，在幼兒園里大部分時間都要靠老師，而現(xiàn)在幼兒園里一名老師往往看管十四五個孩子，如果我閨女在幼兒園中被送了禮的孩子‘?dāng)D’到后邊去怎么辦？”劉先生對是否送禮有些舉棋不定?！拔乙郧皬臎]給老師送過禮，孩子今年已經(jīng)上小學(xué)五年級了，老師對孩子一直很不錯，但今年我身邊的同事和同學(xué)都給老師送禮了，我也給老師表示了一下?！笔忻駰钆扛嬖V記者，給老師送禮既是為了表示感謝，同時也擔(dān)心別的家長都送，自己的孩子受擠對。

????在調(diào)查中記者發(fā)現(xiàn)，給老師送禮的家長中有超過六成都是跟風(fēng)行為。(臧旭平 王壽林)

????權(quán)威說法 老師不得接受家長饋贈

????市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，節(jié)日里學(xué)生給購買鮮花、自制卡片表示感謝是一種正常的感情表達(dá)，但市教育局開展師德師風(fēng)建設(shè)集中活動的相關(guān)文件中明確規(guī)定，廉潔從教是教師的基本準(zhǔn)則，老師不得接受學(xué)生家長宴請、饋贈，不得向?qū)W生和學(xué)生家長索要錢物。對于違反師德規(guī)范的教師予以批評教育，情節(jié)嚴(yán)重、造成不良影響的，學(xué)年度考核實(shí)行一票否決，考核結(jié)果為不合格等次，當(dāng)年不能正常增加薪級工資。連續(xù)兩年考核被確定為不合格等次的，應(yīng)予以解聘。

????據(jù)介紹，對于收受家長饋贈，索要錢物的老師，學(xué)生和家長可以撥打12345舉報。?