????說(shuō)起招聘的事情，貴陽(yáng)市修文縣曾艷種植開(kāi)發(fā)有限公司總經(jīng)理劉興林一臉無(wú)奈?！跋胝衅敢粋€(gè)管病蟲(chóng)害防治的、一個(gè)管培土施肥的，找了一年多了，年薪開(kāi)到十萬(wàn)元，到現(xiàn)在都沒(méi)有合適的?！?/p>

????當(dāng)前，農(nóng)業(yè)進(jìn)入轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)人才的需求越來(lái)越迫切，不少地方農(nóng)村正面臨著“人才難覓”的困境。

????高額年薪卻無(wú)人“接招”

????今年47歲的劉興林是一個(gè)地道的農(nóng)民，因?yàn)樯庾龅迷絹?lái)越大，人稱“超級(jí)菜農(nóng)”。2004年，做了20多年農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)銷的他，轉(zhuǎn)行做蔬菜種植，卻因?yàn)椴恢匾曓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，差點(diǎn)賠得“血本無(wú)歸”。

????2006年，劉興林投資200萬(wàn)元種植了1000畝紅椒，眼看豐收在望，紅椒卻開(kāi)始因土壤缺鈣大面積出現(xiàn)病果。由于沒(méi)有技術(shù)人員，他便按照以往經(jīng)驗(yàn)噴灑農(nóng)藥，結(jié)果紅椒的病情越來(lái)越重，全部絕收。

????“那次教訓(xùn)讓我很受觸動(dòng)，從此認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)技術(shù)的重要性。對(duì)待蔬菜生病，必須像對(duì)待人生病一樣，得對(duì)癥下藥。”劉興林說(shuō)，“再說(shuō)，現(xiàn)在老百姓講究綠色食品，有蟲(chóng)眼、病斑點(diǎn)的蔬菜銷路都不太好。”

????為了尋找到合適的農(nóng)技人才，劉興林開(kāi)始在貴州省內(nèi)高校、農(nóng)業(yè)科研院所廣撒“英雄帖”，邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)專家為自己的蔬菜基地當(dāng)顧問(wèn)。當(dāng)時(shí)，他開(kāi)出的條件是每月最多只需下基地5次，月薪4000元左右，然而沒(méi)有人接受他的邀請(qǐng)。

????2009年，劉興林的蔬菜基地逐漸走上正軌，他也著手?jǐn)U大基地，進(jìn)行蔬菜新品種的試驗(yàn)。同時(shí)，劉興林開(kāi)始物色農(nóng)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，并開(kāi)出了十萬(wàn)元的年薪。

????“求職應(yīng)聘的大學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)倒是來(lái)了不少，但是一回去就沒(méi)有音信了?！眲⑴d林的蔬菜基地占地1200多畝，位于距離貴陽(yáng)市區(qū)50多公里的修文縣久長(zhǎng)鎮(zhèn)楊柳村。

????“但是公司的工作環(huán)境確實(shí)挺艱苦的，一來(lái)工作地點(diǎn)在農(nóng)村，二來(lái)也沒(méi)啥像樣的辦公設(shè)施，可能因此大學(xué)生才不愿意來(lái)吧?！眲⑴d林猜測(cè)道。

????“招工難”折射農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型新課題

????近年來(lái)，貴陽(yáng)市調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，把蔬菜作為促進(jìn)農(nóng)民增收的重要產(chǎn)業(yè)發(fā)展。據(jù)2008年統(tǒng)計(jì)，貴陽(yáng)市的菜農(nóng)戶數(shù)達(dá)20多萬(wàn)戶。在一些蔬菜種植起步較早的區(qū)縣，農(nóng)民種菜所得收入已占當(dāng)?shù)剞r(nóng)民人均純收入的六成以上。

????貴陽(yáng)市農(nóng)委副主任彭玉榮說(shuō)，為促進(jìn)蔬菜規(guī)?；N植健康發(fā)展，貴陽(yáng)市十分重視后續(xù)服務(wù)，不但對(duì)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，而且只要菜農(nóng)提出需求，農(nóng)業(yè)部門可以立即安排技術(shù)人員“上門”提供技術(shù)指導(dǎo)。

????雖然政府的農(nóng)技人員能為菜農(nóng)“分憂”，但畢竟人力有限，且難以做到長(zhǎng)期駐點(diǎn)。隨著生產(chǎn)基地種植品種的增加和規(guī)模的擴(kuò)大，政府“上門服務(wù)”式的宏觀技術(shù)指導(dǎo)已越來(lái)越不能滿足經(jīng)營(yíng)戶的需求。

????“農(nóng)村蔬菜種植戶碰到技術(shù)困難，不知道向政府部門‘求助’，說(shuō)明農(nóng)村與政府的信息對(duì)接仍存在‘錯(cuò)位’現(xiàn)象?！币晃毁F州的農(nóng)業(yè)專家分析稱，“但是，蔬菜的病蟲(chóng)害防治確實(shí)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，越是上規(guī)模的生產(chǎn)基地，越需要固定人員從事長(zhǎng)期、微觀式的技術(shù)服務(wù)?！?/p>

????據(jù)記者調(diào)查，目前，在貴陽(yáng)市的蔬菜種植戶中，技術(shù)方面能夠“自力更生”的“屈指可數(shù)”，人才市場(chǎng)上可供挑選的專業(yè)人才更是“捉襟見(jiàn)肘”。像劉興林這樣面臨著“招工難題”的種植大戶并非個(gè)例。

????“從2007年到現(xiàn)在，我們專業(yè)的畢業(yè)生最終從事涉農(nóng)工作的，大概只占三分之一。”貴州大學(xué)是貴州省內(nèi)培養(yǎng)農(nóng)專業(yè)人才的重點(diǎn)高校，該校農(nóng)學(xué)院植保系副教授龍友華說(shuō)，“本來(lái)農(nóng)專業(yè)的人才就‘緊俏’，愿意從事涉農(nóng)工作的學(xué)生，很多都進(jìn)了大公司。這樣一來(lái)，農(nóng)村企業(yè)自然很難招到科班出身的大學(xué)畢業(yè)生了?！?/p>

????常言道，巧婦難為無(wú)米之炊，而其實(shí)，有米無(wú)婦也難炊。記者了解到，貴陽(yáng)市的蔬菜產(chǎn)業(yè)引來(lái)了“商機(jī)”，但由于本土人才“難覓”，不少外地農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)銷商來(lái)貴陽(yáng)做生意，都選擇了自帶技術(shù)人員。

????莫讓人才成制約農(nóng)村發(fā)展的“短板”

????據(jù)測(cè)算，截至2008年底，全國(guó)農(nóng)村實(shí)用人才總量比2005年增長(zhǎng)42％，農(nóng)村種植養(yǎng)殖大戶、農(nóng)民專業(yè)合作社負(fù)責(zé)人、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人數(shù)量均呈現(xiàn)大幅度增長(zhǎng)。但同時(shí)，年齡偏大、學(xué)歷較低、類型單一等問(wèn)題也日益突出。

????雖然各地都大力開(kāi)展農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)，但由于有文化基礎(chǔ)的20歲至40歲青壯年多向城市流動(dòng)，剩下的大部分是老人和婦女，培訓(xùn)效果不佳。而作為重要人才補(bǔ)充的農(nóng)專業(yè)高校畢業(yè)生，去農(nóng)村工作的“通道”也尚未“暢通”，導(dǎo)致農(nóng)村人才短缺問(wèn)題突出。

????“學(xué)農(nóng)不愛(ài)農(nóng)”“學(xué)農(nóng)不務(wù)農(nóng)”，農(nóng)業(yè)院校培養(yǎng)的農(nóng)業(yè)人才盼望“跳出農(nóng)門”，究其個(gè)中原因，既有家庭、個(gè)人觀念的因素，也有學(xué)校培養(yǎng)和社會(huì)鼓勵(lì)機(jī)制方面的影響。

????“農(nóng)學(xué)是一個(gè)專業(yè)性較強(qiáng)的學(xué)科，但現(xiàn)在的人事制度是‘逢進(jìn)必考’，考試內(nèi)容與農(nóng)學(xué)的相關(guān)性并不大，這樣就把相當(dāng)一部分畢業(yè)后想從事本行的農(nóng)科學(xué)生‘拒之門外’了?！辟F陽(yáng)市農(nóng)委副主任潘劍說(shuō)。

????大學(xué)生走出校門，尚是“半成品”，需要在實(shí)際工作中“磨礪”。但在采訪中，很多招工單位都感嘆，本科生感覺(jué)自己是“天之驕子”，不愿進(jìn)企業(yè)、不愿“下鄉(xiāng)”；學(xué)歷不高的農(nóng)技學(xué)校畢業(yè)生，愿意去農(nóng)村，也能吃苦，可是貴州省各中專學(xué)?；蚵殬I(yè)技術(shù)院校中，開(kāi)設(shè)涉農(nóng)專業(yè)的并不多。

????“我們正在計(jì)劃，通過(guò)政府的農(nóng)業(yè)科技項(xiàng)目，在蔬菜生產(chǎn)基地建立大學(xué)生實(shí)習(xí)基地，將產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合起來(lái)，為農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)化服務(wù)。”龍友華說(shuō)，“這也是高校、科研單位日后技術(shù)扶持新農(nóng)村建設(shè)的重要形式。”

????有專家建議，要補(bǔ)齊農(nóng)村發(fā)展中的人才“短板”，滿足轉(zhuǎn)型時(shí)期農(nóng)民迫切的人才需求，全力提升農(nóng)村人口素質(zhì)，大力發(fā)展農(nóng)村的職業(yè)教育。特別是對(duì)于經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)，開(kāi)展好農(nóng)業(yè)職業(yè)教育培訓(xùn)，更是解決好當(dāng)?shù)刂械葘I(yè)技術(shù)素質(zhì)勞動(dòng)者供不應(yīng)求的重要途徑。