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??? 市政協(xié)委員、青島黃海職業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)劉常青：職業(yè)教育是教育事業(yè)中不可或缺的重要組成部分，現(xiàn)在越來(lái)越多的大學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始主動(dòng)或被動(dòng)接受職業(yè)教育。在金融危機(jī)轉(zhuǎn)化為就業(yè)危機(jī)的壓力下，經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)技能培訓(xùn)，迅速縮短與企業(yè)崗位需求的差距，是從待業(yè)大學(xué)畢業(yè)生變身為社會(huì)或是某個(gè)熱門(mén)行業(yè)需求的技能型人才的捷徑。為適應(yīng)我市“擴(kuò)內(nèi)需、保增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)”的新要求，建議今年的職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)要繼續(xù)加強(qiáng)，還要充分利用職業(yè)教育和成人教育資源，加大職教學(xué)校與企業(yè)之間的交流、聯(lián)系，搞好農(nóng)村實(shí)用人才、轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力、返鄉(xiāng)農(nóng)民工和城市下崗職工職業(yè)技能培訓(xùn)等，讓職業(yè)教育普惠到更多百姓身上。
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