教育部將推動各地開展學(xué)生通過半工半讀，實現(xiàn)免費接受職業(yè)教育。今年，每個省份將選擇2－3所示范性職業(yè)院校作為試點院校。
教育部昨天公布的《2006年職業(yè)教育工作要點》說，今年，中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)擴招100萬人。
重點建設(shè)500個精品專業(yè)點，推出1000門精品課程，評選1500種精品教材，編寫100種量
大面廣的農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的文字和音像教材。到2006年，力爭使30％以上的省級以上重點中等職業(yè)學(xué)校建立職業(yè)技能鑒定機構(gòu)，學(xué)生在考核合格后同時取得學(xué)歷證書和相應(yīng)的職業(yè)資格證書。
與相關(guān)部門和行業(yè)共同開發(fā)高等職業(yè)教育職業(yè)資格標準體系，建立省級高等職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)資格鑒定認證體系，指導(dǎo)高等職業(yè)院校專業(yè)技能考核與國家職業(yè)資格考試和社會化技能證書考試接軌。擴大高等職業(yè)院校畢業(yè)生在取得學(xué)歷證書的同時直接取得職業(yè)資格證書的比例。
今年將制定《職業(yè)院校試行工學(xué)結(jié)合、半工半讀的意見》，就中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實習(xí)一年、高等職業(yè)院校實習(xí)實訓(xùn)半年提出操作性指導(dǎo)意見。其中要求各地開展學(xué)生通過半工半讀實現(xiàn)免費接受職業(yè)教育的試點，每個省份要選擇2－3所示范性職業(yè)院校作為試點院校，取得經(jīng)驗后逐步推廣。中等職業(yè)學(xué)校要進一步完善學(xué)分制和選修制，進行“學(xué)分銀行”試點。鼓勵地方探索和建立大學(xué)生跨校選課補貼制度，積極研究與“工學(xué)交替”相適應(yīng)的高職學(xué)分認可方案。
“學(xué)分銀行”的主要內(nèi)容為累積學(xué)分，突破傳統(tǒng)的專業(yè)限制和學(xué)習(xí)時段限制。學(xué)生參加技能培訓(xùn)、考證要算學(xué)分；先學(xué)專業(yè)課后學(xué)文化課，學(xué)完一門算一門學(xué)分，然后按每門課程學(xué)完應(yīng)得學(xué)分累計；達到一定學(xué)歷層次要求的學(xué)分數(shù)后，就給予相應(yīng)學(xué)歷。同時，允許學(xué)生不按常規(guī)的學(xué)期時間學(xué)習(xí)，像銀行存款零存整取一樣，學(xué)習(xí)時間可集中也可中斷，即使隔了幾年，曾有的學(xué)習(xí)經(jīng)歷仍可折合成學(xué)分。（杜丁）
