為了不耽誤停課期間孩子們的學(xué)習(xí)，威海市各中小學(xué)紛紛啟動“空中課堂”，學(xué)生在家通過網(wǎng)絡(luò)、電話、手機(jī)短信獲知老師在學(xué)校發(fā)出的教學(xué)指令。
�。保慈眨囮囇┗ㄔ俅谓蹬R威海。據(jù)了解，受連日降雪影響，威海市區(qū)中小學(xué)先后于５日、８日、１２日三次停課，
１２日的這次停課一直延續(xù)了３天。另外，榮成市、文登市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校也不同程度地進(jìn)行了停課。連續(xù)的停課不僅讓孩子們在家感到憋悶，學(xué)校的老師以及主管部門也開始為孩子們的學(xué)習(xí)著急。
�。保慈丈衔纾浾邅淼搅送Ｊ婿L園小學(xué)，雖然學(xué)校沒有學(xué)生，但該校的老師們卻沒閑著。在一間辦公室里記者看到，好幾位老師正在網(wǎng)上給學(xué)生布置作業(yè)。
“同學(xué)們，今天是星期三，應(yīng)該寫一篇作文……”在該校五年級一班班級主頁留言板上，一位語文老師這樣寫道。據(jù)該校陳玲副校長介紹，鯨園小學(xué)８０％以上的學(xué)生家里有電腦，７２％的學(xué)生上網(wǎng)，同時全校３１個班每個班都有自己的主頁。所以他們采取這一方式給孩子布置作業(yè)，同時孩子和家長有什么意見也可以在上面留言。家里不能上網(wǎng)的學(xué)生則采取電話通知。
記者從威海市以及各區(qū)教育部門了解到，全市６０多所中小學(xué)，采取了多種方式與學(xué)生以及家長溝通。除了部分學(xué)校采取網(wǎng)絡(luò)教學(xué)外，實驗小學(xué)、國際小學(xué)等學(xué)校則開通了教育信息平臺，由老師在學(xué)校通過電腦發(fā)手機(jī)短信與家長溝通，將信息發(fā)到家長的手機(jī)上，然后家長告訴孩子需要學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)的內(nèi)容。家長有疑問也可通過短信與老師及時交流。（文／圖 本報記者 張中 劉大正）
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