新浪體育訊 北京時間9月19日消息,現(xiàn)在距離新賽季的季前賽還有不到一個月的時間了;鸺牭墓俜骄W(wǎng)站也對球隊在2005-2006賽季的表現(xiàn)進行了分析,作為一個賽季的前瞻,火箭隊官方網(wǎng)站先是對球隊的各個位置進行了分析。畢竟,在夏天的交易之后,火箭隊在很多位置上都得到了加強。下面,我們就來一起看看。
控球后衛(wèi)
如果身體健康的話,那么蘇拉將會成為火箭隊的首發(fā)控衛(wèi)。在上個賽季的比賽中,蘇拉平均每場比賽拿到10.3分,5.5個籃板和5.3次助攻。很不幸的是,蘇拉上個賽季僅僅參加了61場比賽。在這些比賽中,蘇拉給球隊提供了難得的頑強,這種感覺特別像之前火箭隊的后衛(wèi)埃利。蘇拉是一個穩(wěn)定的控球手,在籃板球方面也做的非常出色。蘇拉的身材還能夠讓他擔任得分后衛(wèi)的角色,他上個賽季的三分球命中率達到了35.5%,這是蘇拉個人從1999-2000賽季以來創(chuàng)造的新高;鸺犗矚g蘇拉那種成熟的領(lǐng)導(dǎo)能力和他對于每場比賽的投入,對于范甘迪來說,蘇拉的這種打法和態(tài)度是他最喜歡的。
得分后衛(wèi)
在得分后衛(wèi)這個位置上,韋斯利將繼續(xù)擔任先發(fā)的位置。韋斯利在上賽季從黃蜂隊被交換到了火箭,他平均每場能夠拿到10.9分,三分球命中率達到了38%。比起他的得分能力來,韋斯利最難能可貴的地方還在于他是一個防守型的后衛(wèi),雖然身高方面不讓人滿意,但是韋斯利用自己強壯的身體完成防守的任務(wù)。韋斯利總是在防守對方最為出色的攻擊后衛(wèi),也很好的完成了任務(wù)。由于火箭隊在夏天給后場增加了更好的深度,韋斯利下賽季的上場時間可能會減少。對于球隊來說,這不是一件壞事,這意味著韋斯利將能夠為季后賽積攢更多的精力。
小前鋒
雖然說將麥蒂放在小前鋒位置上可能會讓有些人感到驚訝,但是這確實是麥蒂最為擅長的位置。在上個賽季的比賽中,自從韋斯利來到火箭隊之后,麥蒂大部分都在擔任球隊的小前鋒。雖然說小前鋒和得分后衛(wèi)這兩個位置總是能夠不停的變化,麥蒂上賽季依然是在小前鋒位置上取得了成功。在上個賽季的比賽中,麥蒂平均每場拿到25.7分,6.2個籃板和5.7次助攻,他在比賽中留下了眾多讓人回味的時刻。在35秒中拿到13分,這確實讓人感到驚訝?雌饋硐聜賽季麥蒂會更多的投身于進攻。當然,不管麥蒂下個賽季平均每場得分是26分還是20分,毫無疑問,火箭隊將變得更加強大。
大前鋒
自從巴克利和索普離開火箭隊之后,這支球隊終于在大前鋒這個位置上擁有了出色的球員。斯威福特給了火箭隊很強的運動能力,他的速度也很快,這讓斯威福特的蓋帽能力顯得非常突出,在快攻方面也相當?shù)牟诲e。作為上賽季灰熊隊的一員,斯威福特平均每場上場21分鐘,拿到10.1分和4.6個籃板球。斯威福特的能力能夠讓火箭隊的球迷滿意,除了他的扣籃之外,斯威福特的中投也相當出色,這能夠給籃下的姚明騰出更多的空間。
中鋒
這個夏天姚明獲得了很好的休息,火箭隊的前訓(xùn)練師法爾松這個夏天一直在幫助姚明訓(xùn)練。在姚明的第三個賽季NBA生涯中,他平均每場拿到18.3分,8.3個籃板和2次蓋帽。姚明的投籃命中率也達到了職業(yè)生涯最高的55%。姚明在比賽中顯得更加有攻擊性了,而且也顯得更加適合NBA的比賽。在姚明的職業(yè)生涯中,他的蓋帽數(shù)量每個賽季都在上勝。他現(xiàn)在的籃下進攻和對于身高的利用也更加出色,而不是以前那種用后仰跳投的方法。有斯威福特擔任弱側(cè)的防守者,姚明在籃下的防守方面獲得了更多的幫助。
板凳球員
由于斯威福特和安德森的加入,火箭隊的板凳陣容可以說是聯(lián)盟中最為出色的。不管是麥克-詹姆斯還是德里克-安德森都可以作為后衛(wèi)位置上的第六人出現(xiàn),他們兩個人的能力勿庸置疑。雖然說火箭隊沒有一個真正的控球后衛(wèi),但是詹姆斯和安德森都有著一定的組織能力。尤其是安德森,他的能力在職業(yè)生涯中已經(jīng)得到了很好的體現(xiàn),他可以得分,也可以傳球,不知道在下個賽季,安德森能不能找回自己的狀態(tài)。瓊-巴里是一名經(jīng)驗豐富的老將,他的三分球命中率達到了45.1%。
在前場陣容中,上賽季的首發(fā)大前鋒霍華德看起來將成為大前鋒位置上的第一替補。老將穆托姆伯毫無疑問將繼續(xù)擔任姚明的替補,穆托姆伯在上賽季和姚明相處的很好,在這個位置上的相互補充也做的非常出色。
新人赫德的身體狀態(tài)非常出色,他的運動能力在所有新秀中是頂尖的,在夏季聯(lián)賽中赫德平均每場能夠貢獻2.5次搶斷。當然,其他的一些球員如果能夠找到自己的狀態(tài)或者說克服傷病的影響,那么也能夠得到上場的機會。現(xiàn)在最重要的問題,就是范甘迪的調(diào)教了。
(嘟嘟)