●壞習慣一：孩子總喜歡用手指摳鼻孔，而且還玩鼻涕。 ○原因分析：
對一些孩子來說，摳鼻孔是他們探索自己身體的一種有趣的方式。而對別一些孩子而言，這有可能是過敏的征兆。
○應對方法：
如果你的孩子總不能改掉這個習慣，你最好請兒科醫(yī)生論斷一下孩子是否患有過敏癥。與此同時，還應該認識到，孩子并不認為摳鼻孔是件惡心的事。而你所要做的是向他解釋清潔鼻孔的最好方法是用紙巾，并且告訴他如果要用紙巾擦鼻孔，可以向父母要。一旦他真的拿著紙巾擦鼻了，應及時地表揚鼓勵他再接再勵。除此之外，你們還可以為孩子準備兒童用的紙巾，這樣有助于他改正自己的習慣。 ●壞習慣二：你的女兒一有機會就脫掉衣服，甚至在大商場也不例外，而且還樂此不疲。
○原因分析：
對兩三歲的孩子來說，所有他們可以獨立完成的事情都會令他們興奮不已，而且他們從不區(qū)分場合。因此，在孩子們眼里，在公共場合脫衣服并不是什么大不了的事，而在公共場所吸引媽媽的注意才是他們最想做的。
○應對方法：
孩子在家里脫衣服讓她穿上就是了，但你應該讓他明白，在某些場合，這種做法是絕不允許的。盡量不要有大驚小怪的反應，否則只會適得其反。如果她在公眾場合脫衣服，你可以對她說：“在家里脫衣服沒有關系，但在這樣的地方不可以”。如果孩子不肯聽話，最好的辦法是悄悄把孩子帶離現(xiàn)場。這樣，她很快就會明白當眾脫衣服并不能為自己帶來想像中的結果。
●壞習慣三：當你的孩子與小伙伴一起玩耍時，總愛與別人打架。
○原因分析：
孩子這樣做的理由是因為他們有挫折感。兩歲的孩子詞匯量非常有限，因此他們之間很難實現(xiàn)徹底的溝通。所以，當他們不滿時便會揮拳相向。還有一個因素可能導致孩子變得情緒暴躁，那就是幼兒的智力發(fā)育的速度通�？煊谒麄兊倪\動神經(jīng)的發(fā)育速度。例如：如果孩子無法在短時間內(nèi)移動面前的積木，他便會感覺沮喪，隨之會遷怒于周圍的小朋友。○應對方法：
發(fā)生這樣的情況時，先把孩子帶到一邊，告訴他這樣做是不對的。同時告訴他，不能打人，這樣做會讓別的小朋友疼痛，甚至受傷。為此，父母要在家里鼓勵孩子多用詞語表達情感和需要，多教他一些常用的話語，以方便他在外面和其他孩子交流。另外，當孩子感到饑餓，而且沒有休息好時，更容易被激怒。因此家長可以根據(jù)這些情況適當調(diào)整孩子游戲的時間。隨著孩子語言交際能力的提高，打架的情況會逐漸減少。
●壞習慣四：你的孩子要你把某篇故事給他講六遍。
○原因分析：
一般來說，重復可以對孩子起到安慰的作用。知道了可能會發(fā)生的事情，孩子就會有安全感，此外，重復還能為孩子提供一個重要的學習機會。為孩子重新講一遍故事或者為他重新搭一次積木，他們就會對整個過程有新的認識，從而提高自己的技藝。
○應對方法：
如果孩子糾纏不休，你一定要有耐心，可以試著為他做點別的事情以擴大他的知識面。假如孩子對某本書很癡迷，你可以講述一些有關書中主人公的其他的故事，如果他對此不感興趣，你也不要著急。小孩子都是充滿好奇心的，最終他們會發(fā)現(xiàn)一些其他的有趣的東西。
●壞習慣五：你的孩子接連幾天都不吃早飯和午飯。到吃晚飯時，他又堅持要吃某一種食品，每天吃飯過程中把大部分食物都撒在了餐桌上。
○原因分析：
專家認為，孩子兩歲時，他們的成長過程逐漸放慢，因此他們的胃口也就隨之減小。而且孩子通常喜歡忙自己的事，有時吃飯這件事根本不足以讓他們停下手頭的“工作”，甚至在他們饑餓時也不會。
○應對方法：
一方面為孩子多準備一些營養(yǎng)豐富的食品，另一方面要注意食物的種類可以多一點，但每份食物的量不宜太多，這樣他們可以有所選擇。
專家建議，吃飯時最好讓孩子根據(jù)自己的需要自覺地走到餐桌前，而不是在大人的催促下被迫用餐。另外，如果孩子午餐吃得不多，可以讓他在晚餐時適量多吃一些以作為彌補。胡叟
