2005年是高校實行擴招后的第三個就業(yè)高峰年，僅本科生畢業(yè)數(shù)量較去年就增加了70萬人。為了稀釋現(xiàn)今的人才就業(yè)壓力，很多學生選擇了考研這條提升學歷的途徑爭取實現(xiàn)自我價值。調查顯示，很多人之所以選擇"深造"以提升自身的學歷程度，便是本著緩解就業(yè)壓力，未來能找到一份好工作的目的。
吉林大學計算機專
業(yè)2001級的學生張小芳說，考慮到畢業(yè)很難找到好工作，他們班里80%的同學都在考研，有人甚至表示一年考不上還會再考一年。"考上研究生，應該能找到自己滿意的工作吧。我就是把希望壓在考研上了。"和張小芳持同樣觀點的學生有很多，然而現(xiàn)實中高學歷究竟能在多大程度上改變畢業(yè)生的身價，上述問題已引發(fā)社會諸多方面的深刻思考。
用人單位：我們招聘看"學力"
結合近年來從事招聘工作的經(jīng)驗，中國林科院網(wǎng)絡研究室主任張旭表示："大學畢業(yè)生畢業(yè)找不到滿意的工作，認為獲得高學歷便能夠找到好工作、拿到高薪水，其實這是一種誤區(qū)。高學歷并不是找到一份好工作，甚至并不是找工作的充分條件。在實踐應用要求較高的行業(yè)里，企業(yè)看重的便是求職者的實際能力，理論基礎固然重要，但我們更看中應用型的人才。"
隨后張主任談到了近期的一次招聘經(jīng)歷。林科院計劃招聘幾名軟件工程師，當時前來應聘的有研究生、本科生，高學歷者比比皆是。但通過現(xiàn)場實測考核，兩位受過職業(yè)培訓機構北大青鳥APTECH培訓的學員最終入選。張主任對此談到，錄取原因便是"他們的實際操作能力較強、上手較快"。
就此，國內門戶網(wǎng)站搜狐網(wǎng)IT頻道負責人王春雨先生也談到，公司招人，看重的不是學歷，而是求職者的能力，也就是"學力"。擁有學歷僅僅是敲門磚，但最終在決定薪酬待遇等方面時，考核更多的還是應聘者真實的能力，"能力強，薪酬自然也會高"。王先生表示，公司在招聘時不會刻意區(qū)別其培養(yǎng)途徑，但技術過硬，基本功較扎實，具有較強的團隊精神是應聘者必需的素質。據(jù)了解，王先生所在部門也招聘有幾位來自IT職業(yè)培訓機構的學員，他表示："教育背景并不是區(qū)分人才優(yōu)劣勢的標尺，公司會根據(jù)他們各自的實際工作表現(xiàn)來調整薪酬與待遇。"
專家：僅憑學歷填不滿能力"短板"
通過考研等方式提升學歷的群體中，大部分人的初衷是為了找到一個較好的工作。但是拿到了高學歷之后，究竟能找到一個什么樣的工作？是否與期望值相符？專家表示，很多人對這些實際問題考慮得并不成熟。不完全數(shù)據(jù)顯示，在研究生在讀的兩到三年里，每年高校將輸出300萬左右的畢業(yè)生，屆時新的就業(yè)問題又將出現(xiàn)，高學歷在就業(yè)面前難免遭遇尷尬。
同樣是抱著提升自身能力，利于今后好找工作的初衷，有的大學生卻選擇了走職業(yè)培訓的道路。日前，記者在國內著名IT職業(yè)教育培訓機構北大青鳥APTECH培訓中心碰到了一位中國地質大學計算機專業(yè)2001級學生錢挺，在被問到為何選擇IT職業(yè)培訓時，他表示大學課程看重理論、輕實踐，而且很多課程內容過于陳舊。在參加了幾次人才招聘會后，錢挺感受到自身的能力與企業(yè)招聘需求之前存在著較大差距，因此需要通過針對性強的IT職業(yè)培訓提升自己，"能夠學到真正的東西"。
另一位北大青鳥培訓學員、目前已就職于上海歐亞互動軟件公司的王雷也表示出"學歷和能力比較，還是能力重要"的觀點。王雷中專畢業(yè)后便選擇了職業(yè)培訓的方式來提升自己的"學力"。自去年9月份進入歐亞互動以來，王雷現(xiàn)已成為公司的骨干人才，負責公司新設備的程序移植開發(fā)�；貞洰敃r進入公司時，他總結是"職業(yè)培訓的背景幫上了忙"。
專家指出，學歷在就業(yè)市場上已退出"硬通貨"的范疇。實際上，不依學歷來評價、選擇求職者，已逐漸成為越來越多用人單位擇才的通行標準。當然，用人單位招聘人才時，雖在一定程度上會考慮學歷的"品牌價值"，但最終起作用的是應聘者本身的素質與能力。因此對于廣大的應聘者來說，如何提升自己的"學力"將顯得日益重要。
