一些小學(xué)教師認(rèn)為與小學(xué)教育脫節(jié)，一些家長(zhǎng)認(rèn)為有利于開發(fā)智力
晚報(bào)訊 作為一種心算方法的“珠心算”悄然風(fēng)靡島城，越來(lái)越引起有識(shí)之士的擔(dān)憂。記者近日在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，一些嘗試過(guò)的家長(zhǎng)開始后悔，而一些小學(xué)教師更為珠心算帶來(lái)的教學(xué)障礙而苦惱。
所謂珠心算，就是建立在珠算基礎(chǔ)上的一種
心算方法。它把傳統(tǒng)的珠算與形象記憶結(jié)合起來(lái)，通過(guò)“在腦子里打算盤”得出運(yùn)算結(jié)果。目前島城不少幼兒園開辦了珠心算課程，一些民辦親子園更是爭(zhēng)先恐后、樂(lè)此不疲。開設(shè)珠心算課程成了一些學(xué)齡前教學(xué)機(jī)構(gòu)爭(zhēng)搶生源的重要手段。
而據(jù)記者了解，多數(shù)老師不贊成學(xué)齡前兒童接觸珠心算，甚至有些教師認(rèn)為這是一種“歪門邪道”。市實(shí)驗(yàn)小學(xué)中低年級(jí)數(shù)學(xué)老師王茜說(shuō)，班里學(xué)過(guò)珠心算的學(xué)生，最初心算的時(shí)候，要快于其他的同學(xué)，而且只要能堅(jiān)持一直學(xué)習(xí)珠心算，珠心算應(yīng)該比現(xiàn)在學(xué)校教育所學(xué)的心算要快。但是問(wèn)題就在于，珠心算的計(jì)算方式恰恰與小學(xué)教育階段學(xué)習(xí)的方法背道而馳，一些學(xué)過(guò)珠心算的學(xué)生在學(xué)校教育中會(huì)迷惑、糊涂，實(shí)際上沒(méi)有學(xué)生能堅(jiān)持學(xué)下去。
新昌路小學(xué)一姓鄭的數(shù)學(xué)老師說(shuō)，珠心算的計(jì)算方法有別于學(xué)校教育中的計(jì)算方法，作為小學(xué)生，一時(shí)間很難轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)，使得學(xué)習(xí)更加吃力，不宜提倡。
目前我市的學(xué)齡前教育不提倡過(guò)早涉及小學(xué)課程，珠心算實(shí)際上已經(jīng)突破了這一限制。
讓孩子參加珠心算學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)都認(rèn)為它能開發(fā)孩子的智力，更有人認(rèn)為這是一種有效的辦法。市民胡女士是珠心算的支持者，她的女兒今年上小學(xué)二年級(jí)，在幼兒園里學(xué)過(guò)珠心算。她說(shuō)，珠心算在開發(fā)智力上的確起到了作用，女兒知道了什么是學(xué)習(xí)，對(duì)數(shù)字也有了感覺(jué)。（記者
冷雪）
