| 給青少年一個心靈出口：心理專家談“網(wǎng)癮”少年
新華社長春２月６日專電（記者王猛）心理專家分析認(rèn)為，目前部分青少年出現(xiàn)的“網(wǎng)友至上”心態(tài)，主要是因為他們在心理和生理等方面正處于成熟期，有一種叛逆的傾向，人有情緒是需要發(fā)泄的，應(yīng)給他們找一個心靈的出口。
長春市心理衛(wèi)生研究所所長鄭曉華說，一些孩子之所以迷戀網(wǎng)絡(luò)聊天，離不開ＱＱ這種交流工具，首先是由特定的社會角色來決定的。在許多家庭中，孩子與大人之間的交談，往往是在不平等的情況下進(jìn)行的，家長用命令、指導(dǎo)的語氣對孩子說話，看起來是一種威嚴(yán)，實(shí)際上對孩子造成了很大的傷害。
另一方面，作為十幾歲的青少年，在心理等方面正處于成熟期，有一種叛逆的心理。在學(xué)校，面對老師、同學(xué)不敢發(fā)泄自己的情緒；想在家里發(fā)泄，家長又采取打罵的方式加以制止。很多孩子因為沒有找到正確的發(fā)泄渠道，才借助網(wǎng)絡(luò)向網(wǎng)友發(fā)泄，并在某種程度上緩解了心理壓力。但他們往往不知道，網(wǎng)絡(luò)是虛擬的世界，在他們可以對網(wǎng)絡(luò)不負(fù)責(zé)任的同時，網(wǎng)絡(luò)也可以對他們不負(fù)責(zé)任，這樣就使得這些青少年難免過于相信網(wǎng)友而受到傷害。
對于這種情況，鄭曉華建議，家長、老師與孩子之間應(yīng)該經(jīng)常加強(qiáng)交流，真正跟孩子成為無所不談的“好朋友”，大家坐在一起探討孩子在生活中遇到的問題，這樣不至于讓孩子受到傷害，作出荒唐事來。
吉林省社會科學(xué)院研究員邵漢明認(rèn)為，造成未成年人愿把網(wǎng)友當(dāng)作傾訴對象，以致上網(wǎng)成癮的原因有以下幾個方面：
首先，中國的父母和子女對于互聯(lián)網(wǎng)的知識和了解嚴(yán)重失衡。在國外，往往是成年人更深刻地掌握和了解互聯(lián)網(wǎng)，然后再去指導(dǎo)未成年人介入互聯(lián)網(wǎng)。而在中國，父母對于子女在互聯(lián)網(wǎng)上的行為基本沒有太多有理有據(jù)的發(fā)言權(quán)，一味依靠家長的權(quán)威壓制，結(jié)果適得其反。
其次，現(xiàn)行的教育體制中的部分因素使得未成年人不能正確認(rèn)識和使用互聯(lián)網(wǎng)。現(xiàn)在，學(xué)校中的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用幾乎全部集中在與課堂知識有關(guān)的方面，對于如何應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)娛樂則基本不會觸機(jī)，未成年人在缺乏約束和指導(dǎo)的環(huán)境中進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)娛樂的時候，就會很容易產(chǎn)生扭曲、成癮，損害身心學(xué)業(yè)的結(jié)果也就不難理解。
第三，社會和家庭給予未成年人的替代選擇太少，除了電視娛樂外，現(xiàn)在幾乎沒有其他方便有效的娛樂方式能對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生競爭�；ヂ�(lián)網(wǎng)因其在場地、費(fèi)用、內(nèi)容、效果上有不可比擬的優(yōu)勢，因此成為大多數(shù)人群娛樂消費(fèi)的重要選擇。
第四，家庭、學(xué)校對于互聯(lián)網(wǎng)、對于青少年上網(wǎng)行為缺乏有效的認(rèn)識和溝通，缺乏與學(xué)生之間進(jìn)行朋友式的貼心交流。
專家認(rèn)為，家庭和學(xué)校往往過分重視未成年人在知識學(xué)習(xí)上的督促，而忽視了在情感、價值觀、品德等方面的交流，缺乏讓未成年人自我思考、判斷、成長的機(jī)會和動力，使得未成年人的互聯(lián)網(wǎng)行為很容易產(chǎn)生負(fù)面效果，然后又因為缺乏對互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識而導(dǎo)致出現(xiàn)簡單粗暴的干涉行為，最終導(dǎo)致問題惡化。
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