上了一堂大學(xué)生思想道德教育課之后，27名上海交大一年級新生發(fā)起“一封家書的問候”活動——
媽媽，寒假回家我給您暖手
大學(xué)生思想道德建設(shè)如何進(jìn)行？有時(shí)，循循善誘的說理是一種方式；有時(shí)，略作點(diǎn)撥、因勢利導(dǎo)，更是“無言勝有聲
”。
上周末，在上海交通大學(xué)，一堂生動的德育課打動了年輕學(xué)子的心，深受震動的27位一年級新生，自發(fā)向全校同齡人倡議“關(guān)愛父母，再訴親情！”頓時(shí)，親情之火在交大的校園激情燃燒，一封封家書向雙親發(fā)出真切的問候。
寄一封暖父母心的家書
這個(gè)星期，有數(shù)以千計(jì)在五湖四海的為人父母者，將會收到兒女寄來的一封家書，得到剛成年孩子的一聲問候，感受沁潤心田的一片溫暖。
盡管他們的子女都是中國著名學(xué)府之一——上海交通大學(xué)的學(xué)生，是他們無盡的驕傲，但千萬不要驚訝，對于他們中的不少人而言，這一封家書，那一聲問候，以及油然而生的一片溫暖，此生甚至還是第一次領(lǐng)受。
征得同意，記者在此摘錄同學(xué)們赤子情懷的只言片語——
“我愛我家，我會�；丶铱纯吹摹！�
“媽媽，我愛你！看到你日益蒼老的面龐，我發(fā)誓永遠(yuǎn)不傷害您。”
“在這世界的一角，總有個(gè)人，每天無論多忙多累，都會幫助收聽遙遠(yuǎn)的上海的天氣，所以我會安心幸�！�
“爸爸媽媽，你們也要保重，兒子同樣牽掛你們。”
“媽媽，家鄉(xiāng)進(jìn)入嚴(yán)寒了，您保護(hù)好手，別又皴了。寒假回家，女兒一定給您暖手……”
兒女樸實(shí)而溫馨、含蓄卻煽情的話發(fā)自肺腑，溫暖著遠(yuǎn)方的父母。
送一只問候父母的紙鶴
每一封交大學(xué)子寄呈親人的家書，都附有一張小小的賀卡，一只美麗的紙鶴。紙鶴振翅，把兒女的問候，捎給遠(yuǎn)方的親人。
這些禮物，都出自交大化學(xué)化工學(xué)院2004級4班全體同學(xué)之手。
就在上周末，4班27位同學(xué)向全校同齡人發(fā)出倡議“朋友，不管你有多忙，請寫一封家書，問候一聲父母！”倡議書里的話赤誠洋溢——
“親愛的同學(xué)，從邁進(jìn)校園的那天起，你寫過家書問候過操勞的雙親嗎？今天你想家、想父母了嗎？距離無法阻隔血濃于水的親情。在這寒冷的日子，你是否體會千里之外父母的牽掛，是否體會沒有你的家中，孤獨(dú)的親人內(nèi)心的感受？
事實(shí)上，一點(diǎn)小小的祝福，就能換來他們無限的欣慰；一份真心的問候，能讓他們無比溫暖。
愿思念隨風(fēng)在，別猶豫啊，加入我們的活動中來！給親愛的父母寫一封信，寄一張卡，送一聲祝福吧……”
僅僅半個(gè)多小時(shí)，4班同學(xué)準(zhǔn)備的近千個(gè)信封、信紙、紙鶴被一索而空。張貼的倡議橫幅上，簽下了一個(gè)又一個(gè)鄭重的承諾。
看一眼辛酸父親的背影
說起活動的創(chuàng)意，4班班長黃志遠(yuǎn)說：“一封書信的問候，是一次親情的復(fù)萌，是一扇心門的敞開。而引發(fā)我們啟動心扉的，是十多天前施索華老師的一堂德育課�！�
那一堂課，4班的同學(xué)印象深刻——
開課了，施老師打開投影儀，銀幕上出現(xiàn)的是剛剛在媒體上披露過的南京大學(xué)“一位辛酸父親的來信”。老師沒有過多的話，只“請同學(xué)們看一眼‘辛酸父親’的背影”：兒子考上大學(xué)，長大有文化了，卻毫無愛心，1年寄回3封信，加起來不如1封電報(bào)，主題只有一個(gè)“錢”。母親下崗，父親薪薄，兒子卻偷改收費(fèi)通知多騙錢……
施老師問：“我們做得怎樣��？”
同學(xué)們你言我語�；蛘f“我經(jīng)常打電話，不可能有類似的事”；或說“我每次回家都問候父母”。只有個(gè)別同學(xué)承認(rèn)“有點(diǎn)兒忽視了”。
施老師不作任何評價(jià)。她請大家掏出手機(jī)：“今天正好降溫，請每位同學(xué)當(dāng)堂給父母發(fā)條短信‘天冷了，請加衣’……”
瞬間，多位同學(xué)的眼里淚花涌動，課堂上竟一片唏噓。
“媽媽上午剛這樣關(guān)照過我，我卻想不到她，”一位同學(xué)才說了一句，淚水就禁不住奪眶而出。
看到同學(xué)們心緒難平，施老師只有一句話：“這一切，我們平時(shí)都能做到……”隨即無語。待到大家平靜了，她轉(zhuǎn)而講起其他內(nèi)容。
然而，施老師的這句話深深打動了每個(gè)同學(xué)的心……
問一聲我們怎樣當(dāng)兒女
當(dāng)夜，4班全體學(xué)生自發(fā)聚會，熱議“我們該怎樣當(dāng)兒女”。深受心靈震動的同學(xué)捫心自問：我們真做得無懈可擊？不，差之千里！
就在不久前，一位家境貧寒，父母月收入僅400多元，享受助學(xué)金的同學(xué)，買了臺較高檔的手機(jī)。雖說這是在父母勸說下的選擇，可那一刻，他內(nèi)疚不已，痛悔自己一時(shí)的虛榮沖動：“我圓了面子，可父母得為這機(jī)器擺多少天攤��！”
還有同學(xué)自省，父母對自己的愛無微不至，可自己對父母的關(guān)懷“動過真格嗎？”“每回問雙親要錢買衣服、買電腦、去旅行，考慮了爸媽的承受力嗎？”
同學(xué)們連夜作出“決議”——從我做起，關(guān)愛父母，重塑親情！不僅如此，還要以班級團(tuán)組織的名義，向全校同學(xué)發(fā)出活動的倡議。
聽到這個(gè)消息，化學(xué)化工學(xué)院黨、團(tuán)組織十分欣喜，黨總支副書記龔培敏、團(tuán)委書記方翔宇當(dāng)即決定“因勢利導(dǎo)，全力支持！”
很快，在學(xué)院資助下，4班同學(xué)在全校開展了“大學(xué)生親情狀況”調(diào)研。調(diào)研顯示，絕大多數(shù)的同學(xué)鮮與家里書信往來；即便是不多的交往，更多的還是接受親人的關(guān)懷，討論“學(xué)業(yè)”與“生活費(fèi)”，很少提及“父母健康”“家中情況”。
令大家歡欣鼓舞的是，得知4班要倡議開展“關(guān)愛父母，再訴親情”活動，全校同學(xué)都踴躍報(bào)名。十多天來，4班在校園里張貼的十多塊宣傳板，簽滿了響應(yīng)者的名字。
就在今天上午，一位4班的學(xué)生向記者透露，已有遠(yuǎn)方的父母收到了孩子的信。讀罷沒有索取、只有愛意的信，父母喜極而泣。長途電話打來，哽咽間只有一句話——
“孩子，你長大了！” （記者曹奕）
