劉翔獲得奧運會男子110米欄冠軍后,華東師范大學(xué)授予他免試直升研究生(碩博連讀)的資格,此舉引起了人們的爭議。面對眾人的質(zhì)疑,劉翔直言不諱地表示,他得到母校給予的這種特殊待遇是應(yīng)該的,“如果他們(其他人)能拿到奧運冠軍,他們也可以碩博連讀”。且不說劉翔應(yīng)該不應(yīng)該讀研,透過劉翔讀研,以及其他體育
明
星、演藝明星爭相讀研這一現(xiàn)象,可以看出“文憑崇拜”還是頗有市場的。
像劉翔這樣的體育明星,以及其他演藝明星,單就他們的文化程度而言,顯然難以達到讀研(甚至碩博連讀)的標準。各高校以“特招”的方式給予他們讀研機會后,他們會把多少時間和心思花在學(xué)業(yè)上?等他們畢業(yè)之時,其文化程度是否能達到碩士生、博士生的水平,也很是讓人懷疑。其實人人心里都很清楚,這些明星讀研,不過是為了“混”一張文憑而已,他們所持的研究生文憑的含金量并不高。
盡管含金量不高,這張文憑對于明星本人,還是具有極高“價值”的——可以滿足明星們對高學(xué)歷的深切向往,更重要的是,明星們不可能永遠大紅大紫,他們以后還得靠文憑吃飯。按道理說,像劉翔這樣的優(yōu)秀運動員,不管是現(xiàn)役還是退役之后,都理應(yīng)可以依靠他的專業(yè)運動技能吃飯,而無須什么博士文憑,但現(xiàn)實的情況卻是,一個人的能力再強,如果他的學(xué)歷不高,他將來的個人待遇和發(fā)展前途就會受限制,甚至?xí)也坏斤埻搿K,即使劉翔本人心中沒有文憑崇拜情結(jié),他也不得不趁著這大好時機弄張博士文憑,以備將來之用。
從這個角度看,文憑崇拜決不僅僅是明星們的個人內(nèi)心情結(jié),而是時下中國社會的共同情結(jié),是不合理的用人機制使然。透過明星讀研這種現(xiàn)象,能看到一些隱藏于深層的問題和癥結(jié),這也許值得我們思考。晏揚
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