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人民網(wǎng)武漢10月14日電 (鐘心 楊凱軍 趙軍報道) 記者昨天在武漢大學獲悉，該校的研究生教育將有重大舉措：博士生將實行3—6年的彈性學制，而碩士研究生以2年為基礎的彈性學制，在招生方面將更加看重學生的綜合素質(zhì)能力，增加導師的選擇權重，“既看分數(shù)，又不能唯分數(shù)而定”，研究生的培
養(yǎng)從學術型人才向?qū)嶋H應用型人才發(fā)展。 武漢大學今后的研究生錄取還會有一定的試讀名額。
武漢大學是我國研究生教育的重要基地，從1981年首批招收博士生研究生至今已走過20多年的輝煌歷程，培養(yǎng)了數(shù)以萬計的高層次高水平人才。人文社會科學是武漢大學的傳統(tǒng)優(yōu)勢學科，不僅歷史悠久，門類齊全，而且在綜合實力及教學特色方面在國內(nèi)外都享有盛譽武漢大學人文社會科學博士教育具有基礎好、起步早、起點高、發(fā)展快、門類全等特點，在博士生的培養(yǎng)中重基礎、重交叉、重創(chuàng)新、重前沿，強調(diào)德業(yè)雙修、學思并進、理論與實踐結合，尊重個性，鼓勵冒尖，崇尚自由、樸實、嚴謹?shù)膶W風。 據(jù)悉，武漢大學目前在人文社會科學中擁有10個國家重點學科；11個一級學科博士學位授權點；9個博士后科研流動站；8項“十五”期間“211工程”文科重點學科建設；6個教育部人文社會科學重點研究基地；70個文科博士學位授權點，人文社會科學博士生導師近300人，在校文科博士生達1600余人，在全國同類高校中名列前茅，在快速發(fā)展的歷程中，緊緊抓住創(chuàng)新與質(zhì)量兩大主題，積極借鑒國內(nèi)外博士生教育的有益經(jīng)驗，努力探索培養(yǎng)規(guī)律，不斷深化改革在實踐中形成了一套具有自身特色的培養(yǎng)與管理制度。
在此次的新聞發(fā)布會上研究生院副院長周葉中教授談到了武大博士研究生的學制問題，為順應全國的發(fā)展趨勢，博士生將實行3—6年的彈性學制，而碩士研究生以2年為基礎的彈性學制，在招生方面將更加看重學生的綜合素質(zhì)能力，增加導師的選擇權重，“既看分數(shù)，又不能唯分數(shù)而定”，同時加強導師師資隊伍“師德”“師風”的建設，研究生的培養(yǎng)從學術型人才向?qū)嶋H應用型人才發(fā)展。 在采訪中記者還了解到，今后的研究生錄取將會有一定的試讀名額，給學生一定的時間，用實踐來檢驗試讀學生是否有相應的培養(yǎng)前途，并已建立起了一套完整的評估體系，屆時，將從德、智、體等全方面對學生進行評估。
由武漢大學承辦的“2004年全國博士生論壇”人文學科論壇將于本月18日至20日在武漢大學隆重舉行。此次論壇的主題是“砥礪思想 激勵創(chuàng)新”。擬在哲學、中國語言文學、歷史學、新聞傳播學、圖書館學、情報與檔案管理學、外國語言文學等6個學科領域展開學術交流。
另據(jù)悉，武漢大學將承辦“2004年全國博士生學術論壇”，該論壇是全國性的分會場．武漢大學的征文通知發(fā)出后收到包括美國、澳大利亞、新加坡、香港、臺灣在內(nèi)的64所博士生培養(yǎng)單位的博士生提交的論文708篇，得到了國內(nèi)一流高校及中國科學院、中國社會科學院的大力支持。經(jīng)過學術委員會專家評審，遴選出了近300篇高水平學術論文作此次會議期間的交流。
此次人文學科論壇對促進研究生教育創(chuàng)新工程的開展，對我國博士生培養(yǎng)質(zhì)量的提高，對拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，對繁榮哲學社會科學，以及實施科教興國戰(zhàn)略和人才培養(yǎng)戰(zhàn)略必將產(chǎn)生積極的推動作用。
特約編輯：張慶德
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