昨日，在北方工業(yè)大學(xué)，原新東方集團總裁、副董事長、北京新東方學(xué)校第二任校長、人稱“中國雅思第一人”的胡敏站在講臺上，向千余名聽眾講述英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗。講座的主辦方不是新東方，而是胡敏創(chuàng)辦的與新東方形成競爭關(guān)系的英語培訓(xùn)學(xué)校“新航道”。
胡敏出走
有人認為：“新東方先把胡敏架空，然后逼走�！�
在新東方這樣一個年收入數(shù)億、占據(jù)全國５０％以上出國培訓(xùn)市場、年培訓(xùn)學(xué)生超過２０萬人次的英語培訓(xùn)機構(gòu)，胡敏的地位和貢獻都是不可忽視的。他１９９５年來到新東方，曾為新東方開創(chuàng)了利潤較大的四級、六級、考研、雅思４項培訓(xùn)項目。新東方出版的７０％圖書，也都是由胡敏策劃完成。
一年前，胡敏還是新東方集團總裁，北京新東方學(xué)校校長。據(jù)說，事情的導(dǎo)火索是去年新東方學(xué)校業(yè)績大幅下滑，集團連著三次讓作為學(xué)校校長的胡敏解釋原因。胡敏說：“有什么可解釋的呢？去年受非典影響，全國大班培訓(xùn)行業(yè)業(yè)績都下滑�！比ツ辏保霸�，他辭去總裁和校長職位，并接受集團副董事長的職務(wù)。
作為集團副董事長的胡敏主管集團文化、出版等業(yè)務(wù)，很多人認為副董事長的職位是明升暗降。“當(dāng)我準(zhǔn)備大干一場并開始推出新東方的品牌圖書——也是我自己編寫的書的時候，我卻得知：負責(zé)出版的人不能出版自己的圖書�！焙粽f。
在年底的一次董事會上，胡敏拍案而起。之后，他正式提出辭去一切職務(wù)，今年４月，胡敏離開。
“這些做法顯然就是把他架空，然后逼走�！庇腥瞬聹y。
抱怨沒有話語權(quán)
新東方元老胡敏另立“新航道”
回應(yīng)傳言
俞敏洪：“不存在權(quán)力斗爭，企業(yè)必須平衡各方利益。”
新東方為什么會這么做？有人說，是由于胡敏的影響力太大，新東方對他暗中制約，“這其實是新東方內(nèi)部的權(quán)力斗爭”。
新東方創(chuàng)辦人、董事長俞敏洪昨天向記者否認了權(quán)力斗爭的說法。“權(quán)力斗爭？這在新東方是不存在的。因為任何一個總裁的權(quán)力都在董事會的控制之內(nèi)。關(guān)于胡敏的離開，主要是因為他的管理理念、方法可能與董事會不一致�！�
關(guān)于“出書風(fēng)波”，俞敏洪說：“我們并不是說總裁不能出書，而是說出書要限量，必須要經(jīng)過新東方圖書決策委員會的同意。我認為，新東方提出的這個要求不是不合理的。面對同類的圖書，圖書決策委員會會優(yōu)先出版其他教師的書，而不是總裁的書。企業(yè)，必須要平衡各方面的利益�！�
創(chuàng)“新航道”
部分新東方員工辭職投奔胡敏
離開新東方之后，胡敏另立門戶——英語培訓(xùn)學(xué)�！靶潞降馈闭Q生。胡敏說，“新航道”的５０多位教師絕大部分來自新東方，如曾在新東方教授ＧＲＥ、中學(xué)英語閱讀等課程的英國牛津大學(xué)教育碩士徐卡嘉，曾任新東方學(xué)校雅思培訓(xùn)項目主任的張皓，原新東方雅思閱讀首席主講劉洪波等。為何這些教師會棄“新東方”而投奔“新航道”。一位教師說，在新東方感覺沒有歸屬感，尤其是在個人發(fā)展上，看不到前途。
從９月下旬開始，“新航道”開始大規(guī)模招生，招收的學(xué)員對象和新東方完全一致。業(yè)內(nèi)人士認為，這對于新東方的市場來說，不能說不是一種沖擊。
但俞敏洪認為，胡敏的另立門戶對新東方?jīng)]影響。“新東方在全國共有教師約１０００多名，此次陸續(xù)向新東方辭職到胡敏公司就職的教師不過五六個，這對新東方根本沒有什么實質(zhì)影響。而且一般培訓(xùn)機構(gòu)的人員流動也屬正常�！�
元老“出走”
是否“企業(yè)正常的人事流動”？
俞敏洪坦言，胡敏不是第一個也不是最后一個出走新東方的人。
事情確如俞敏洪所言——２００２年，新東方ＩＴ培訓(xùn)創(chuàng)始人周懷軍在離開新東方后，創(chuàng)辦了北京新科海學(xué)校。去年，新東方學(xué)校主管國際合作的副校長、著名ＴＳＥ（英語口語測試）教學(xué)專家杜子華離開了管理層，現(xiàn)在為華誠研修學(xué)院院長；今年，新東方學(xué)校常務(wù)副校長、以講《新概念英語》著稱的江博離開。
胡敏的出走，在新東方引起了不小的震蕩。很多人把這件事和２００１年新東方“三駕馬車”的紛爭相提并論。２００１年，為了統(tǒng)一管轄各個領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)，新東方學(xué)校注冊成立了新東方教育集團，組建了董事會，俞敏洪身兼董事長和總裁職務(wù)，這一舉動卻遭到和他并稱為“新東方三駕馬車”的另外兩個創(chuàng)始人——王強和徐小平的不滿，這次事件也導(dǎo)致他們二人先后離開管理層。
在接受記者采訪時，俞敏洪說，一些教師的離開，是正常的人才流動，也是任何一個企業(yè)發(fā)展過程中正常的事情�！案媸菫榱私鉀Q企業(yè)內(nèi)部的矛盾�！�
也有業(yè)內(nèi)人士認為，幾位元老離開一個機構(gòu)的核心管理層，絕不僅僅是“人事流動”能夠解釋的，體制內(nèi)的問題必須深刻反省。(記者
代小琳)
新東方為何頻頻出問題
新東方走過了１０年的艱苦歷程，可稱為我國民辦教育的神話。然而近年來，關(guān)于新東方的種種麻煩不斷。不光是人事糾紛，２００２年聯(lián)想從新東方集團撤資，聯(lián)想從當(dāng)初出資的５０００萬元中撤出４０００萬元，在新東方集團下屬公司新東方教育在線中占有的股份，也從當(dāng)初的５０％降至１０％。２００３年，新東方與ＥＴＳ（美國教育考試服務(wù)中心）的官司風(fēng)波又起，新東方的敗訴也讓新東方再次尷尬。今年，關(guān)于新東方教學(xué)、管理方面的種種投訴也頻頻被媒體曝光。
為什么這樣的英語培訓(xùn)巨人會頻頻出問題？其實，新東方出現(xiàn)的問題，不過是我國民辦教育面臨問題的一個縮影。有業(yè)內(nèi)人士表示，民辦教育機構(gòu)還沒有形成一個科學(xué)良好的管理體制，人為的因素太多。教育機構(gòu)所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)并沒有嚴(yán)格分離，責(zé)任不清，權(quán)力集中，必然會發(fā)生矛盾。
也有人認為，在企業(yè)做大之后，如何保證企業(yè)內(nèi)部人員的歸屬感、成就感，讓員工有充分的發(fā)展空間，而不是限制員工的發(fā)展，這也是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者必須考慮到的。
“新東方當(dāng)然有很多需要完善的地方，”俞敏洪對這個問題并不回避，“我認為，新東方目前面臨的最大問題是職業(yè)化的問題。管理者必須職業(yè)化，必須要有職業(yè)心態(tài)，而且要受到企業(yè)的限制�！保ㄓ浾�
代小琳）
特約編輯：張慶德
