各高校人去樓空 1968年4月4日,中共中央、中央軍委、中央文革小組批轉(zhuǎn)黑龍江省革命委員會《關(guān)于大專院校畢業(yè)生分配工作的報告》。中央在批轉(zhuǎn)這份報告時要求:對大、中、小學一切已到畢業(yè)期限的學生,一律作出適當安排。
實際上,在毛澤東決定
復課后,全國的各高;旧蠜]有再上過什么文化課。停課后外出搞串連的學生返回學校不久,即按照“面向農(nóng)村,面向邊疆,面向工礦,面向基層”的要求,陸續(xù)分配到基層。學生一走,各高校頓時人去樓空,這時,一些部隊、機關(guān)開始以“借用”、“戰(zhàn)備需要”的名義,進駐高校,許多高校成了兵營。 毛澤東了解到這一情況后,很不滿意。按他的想法,中國是一定要搞“教育革命”的,但搞“教育革命”不是不要辦大學了,而是要按照新的思路去辦大學。這個新的思路是什么呢?他自己在摸索,同時也要求下面的干部進行試點,搞出經(jīng)驗來。
上海機床廠的“經(jīng)驗”
正在這時,上海機床廠搞了一個培養(yǎng)工程技術(shù)人員的經(jīng)驗。對此,上海市方面還寫了一個調(diào)查報告。毛澤東看了這個調(diào)查報告后,認為這個調(diào)查報告正合他的心意。毛澤東把上海機床廠的這個經(jīng)驗與他分配“文化大革命”中的大專院校畢業(yè)生的原則結(jié)合起來。于是,他要《人民日報》發(fā)表了這份調(diào)查報告。
發(fā)表前,毛澤東還親自寫了一段話作為編者按。這段話是:“大學還是要辦的,我這里主要說的是理工科大學還要辦,但學制要縮短,教育要革命,要無產(chǎn)階級政治掛帥,走上海機床廠從工人中培養(yǎng)技術(shù)人員的道路。要從有實踐經(jīng)驗的工人、農(nóng)民中間選拔學生,到學校學幾年以后,又回到生產(chǎn)實踐中去!
招生方針的出臺
1969年3月29日,《人民日報》發(fā)表了駐復旦大學工人、解放軍宣傳隊的文章《我們主張徹底革命》,由此在《人民日報》上展開了對“社會主義大學應當如何辦”問題的討論。討論中,這樣那樣的意見都有,只有駐遼寧大學的毛澤東思想宣傳隊寫的《在接受工農(nóng)兵的再教育中進行革命》一文,引起了毛澤東的重視。這篇文章提出:學校應以階級斗爭為主課;工人階級要永遠領(lǐng)導學校;以三大革命斗爭實踐為課堂;學生要從工廠、農(nóng)村和部隊復員轉(zhuǎn)業(yè)的人員中選送。
這篇文章中所闡述的觀點,正合乎毛澤東的思路。毛澤東要求各地方教育部門領(lǐng)導,各高校的臨時領(lǐng)導班子,駐各高校的工人、解放軍宣傳隊,注意學習這篇文章。1970年6月,中央在集中大學意見的基礎(chǔ)上,基本形成了今后恢復辦大學的方針。這個方針就是:恢復開辦的大專院校,學制要縮短,要從工農(nóng)兵中選拔、推薦學生。6月26日,中共中央批轉(zhuǎn)了《北京大學、清華大學關(guān)于招生(試點)的請示報告》,把這一方針推向全國。中央在批轉(zhuǎn)這一文件時規(guī)定:今后高校辦學的學制為兩至三年,課程分為三大塊:以毛主席著作為基本教材的政治課;實行教學、科研、生產(chǎn)三結(jié)合的業(yè)務課;以備戰(zhàn)為內(nèi)容的軍事體育課。同時,各學科的學生都要參加生產(chǎn)勞動。
這個方針在向全國推廣的過程中,又吸收了一些新經(jīng)驗和新意見,最后由中央把這一方針確定下來。10月15日,國務院通知全國各地高校,1970年的招生工作,按照北京大學、清華大學的做法進行。
從此,全國各地高校開始普遍招收工農(nóng)兵學員,各高校進入了一個由工農(nóng)兵學員“上大學、管大學、用毛澤東思想改造舊大學”的時期。這一時期持續(xù)了七年時間。在這七年時間里,中國的高等學?偹闶腔謴推饋砹,中國人才增長的鏈條總算沒有斷。這一點,在十年動亂中,算是難能可貴的。李旭