我愛(ài)青島，但要離開(kāi)
眾多企業(yè)邀他加盟，程顥說(shuō)：救人不是求職資本昨天，《揚(yáng)州晚報(bào)》報(bào)道了揚(yáng)州大學(xué)大四學(xué)生程顥在青島海中救人的消息，許多熟悉他的同學(xué)和老師紛紛給他打電話表示慰問(wèn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及揚(yáng)州電視臺(tái)的記者專程趕到青島，看望并采訪了程顥（右圖）。
我們沒(méi)有吃驚
長(zhǎng)途奔波7個(gè)小時(shí)后，
昨晚8時(shí)，揚(yáng)州大學(xué)商學(xué)院副書(shū)記雍自成等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶著揚(yáng)州電視臺(tái)的記者趕到青島�！拔覀兊弥填椞＞热说南⒑螅](méi)有感到吃驚……”雍自成面對(duì)記者的采訪這樣說(shuō)。
揚(yáng)大宣傳部長(zhǎng)吳健教授告訴記者，程顥不僅在班里是班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)副主席，而且還是揚(yáng)大十佳精神文明標(biāo)兵。在評(píng)價(jià)自己的學(xué)生時(shí)，他用了“有思想、有愛(ài)心”六個(gè)字做了概括。“記得在兩年前，程顥做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)，他利用暑假中22天的時(shí)間，獨(dú)自騎自行車由揚(yáng)州出發(fā)，一路西行前往西安考察，回到學(xué)校后，他將沿路農(nóng)民的疾苦和歡樂(lè)寫(xiě)成12萬(wàn)字的札記，在校園里引起了轟動(dòng)。”
他是貧困大學(xué)生
程顥的家在江蘇省宿遷市泗陽(yáng)縣，父親是教師，母親務(wù)農(nóng)，妹妹還在讀高中。采訪中，揚(yáng)大的老師向記者透露了一件事：程顥是位貧困大學(xué)生，至今仍欠著8000多元學(xué)費(fèi)。
記者向程顥詢問(wèn)此事，他有些不好意思地笑了：“我是農(nóng)民的兒子，貧窮是一種人生的財(cái)富，父親曾教育我說(shuō)，做個(gè)正直善良的人，我努力去做了，我將通過(guò)勤工儉學(xué)償還自己的學(xué)費(fèi)�！�
采訪中，程顥的手機(jī)一直響個(gè)不停，“我的手機(jī)費(fèi)已經(jīng)用光了。”程顥告訴記者，昨天他光慰問(wèn)電話就接了40多個(gè)。記者看到，許多同學(xué)在發(fā)給程顥的短信息中都重復(fù)著一個(gè)話題：程顥，你是好樣的。徐勇張建華攝影報(bào)道
救人程顥要去廣州
昨日，本報(bào)報(bào)道了揚(yáng)州大學(xué)學(xué)生程顥下海救人的事情之后，先后有十幾家機(jī)關(guān)企業(yè)給早報(bào)熱線打來(lái)電話，表示要讓程顥留在青島。青島海信有限公司當(dāng)即決定，接受程顥到公司實(shí)習(xí)，滿足他的愿望。
記者告訴他這個(gè)好消息后，程顥有些沉默。思考了許久，他對(duì)記者說(shuō)，自己感到一種壓力�！拔姨＞热藘H僅是一次偶然事情，我要將這件事當(dāng)作一個(gè)人生經(jīng)歷，而不是用作求職資歷�！�
“青島有國(guó)內(nèi)諸多的知名企業(yè)，我最大的心愿是到這些企業(yè)去參觀、學(xué)習(xí)�！背填椄嬖V記者，在青島逗留幾日后，他還將再次起程前往廣州，“青島給我留下了美好的印象，我希望自己學(xué)成之后，回到這個(gè)美麗的地方。”
